3月23日從2018年山東公務(wù)員考試行測(cè)模擬題中抽取各模塊試題進(jìn)行訓(xùn)練，希望考生用好行測(cè)模擬題，多做題、會(huì)做題，通過題目練習(xí)熟練掌握題型考點(diǎn)，靈活運(yùn)用行測(cè)答題技巧。

　　1．陳寅恪先生曾說過，“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世”。下列成就不是出自“趙宋之世”的是（  ）

　　A．泥活字印刷術(shù)        B．《四書章句集注》

　　C．《清明上河圖》       D．《農(nóng)政全書》

　　2．今年夏末，一本裝幀考究、油墨飄香的好書送到我的手上。這是我們一百多位耄耋之年的空軍老戰(zhàn)士集體書寫的回憶錄，它時(shí)而使我______，時(shí)而使我熱淚盈眶，時(shí)而使我緊張揪心，時(shí)而使我會(huì)心微笑，真是一種難得的精神享受。不過，我又覺得他們寫得過于簡略，難以解我的渴。于是我決定不顧年邁體弱的身軀，邁開______的雙腿，到京上廣等地去，追尋他們獻(xiàn)身革命的足跡，聆聽他們______的故事，感受他們熱愛祖國的深情，探求他們高尚美麗的心靈。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．欣喜若狂  日漸枯萎  英勇悲壯              B．熱血沸騰  骨瘦如柴  動(dòng)人心弦

　　C．膽戰(zhàn)心驚  筋疲力盡  耐人尋味              D．心潮澎湃  細(xì)瘦無力  驚心動(dòng)魄

　　3．五年級(jí)一班共有55個(gè)學(xué)生，在暑假期間都參加了特長培訓(xùn)班，35人參加書法班，28人參加美術(shù)班，31人參加舞蹈班，其中以上三種特長培訓(xùn)班都參加的有6人，則有（  ）人只參加了一種特長培訓(xùn)班。

　　A．45    B．33    C．29    D．22

　　4.從下面的選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（  ）

　　2013年上半年，郵政企業(yè)和全國規(guī)模以上快遞服務(wù)企業(yè)業(yè)務(wù)收入（不包括郵政儲(chǔ)蓄銀行直接營業(yè)收入，以下簡稱郵政全行業(yè)）累計(jì)完成1224.9億元，同比增長25.8%；業(yè)務(wù)總量累計(jì)完成1215.1億元，同比增長30.1%。

　　上半年，郵政全行業(yè)業(yè)務(wù)收入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為0.49%，較上年同期的0.43%提高了0.06個(gè)百分點(diǎn)；占第三產(chǎn)業(yè)增加值的比重為1.1%，較上年同期的0.98%提高了0.12個(gè)百分點(diǎn)。

　　分季度來看，二季度當(dāng)季業(yè)務(wù)規(guī)模均超過歷年季度最高水平。二季度完成業(yè)務(wù)總量650.1億元，同比增長32.2%，較上年最高的四季度高出9.6%；實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入619.3億元，同比增長30.1%，較上年最高的四季度高出18%。

　　5．2009~2013年上半年，郵政全行業(yè)業(yè)務(wù)收入同比增長最快的是（  ）

　　A．2009年上半年                 B．2010年上半年

　　C．2012年上半年                 D．2013年上半年

　　【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。 】

　　1．【解析】D。宋朝時(shí)，在科技上，畢昇發(fā)明了泥活字印刷術(shù)；在文學(xué)上，朱熹完成了《四書章句集注》；在繪畫上，張擇端描繪了表現(xiàn)北宋故都汴京繁華景色的《清明上河圖》，因此A、B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)《農(nóng)政全書》成書于明朝萬歷年間，是著名科學(xué)家徐光啟編著的大型農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。

　　2．【解析】D。第一空，“膽戰(zhàn)心驚”與文段感情色彩不符。第二空，由前文可知，作者是耄耋之年的老人且年邁體弱，用“細(xì)瘦無力”來形容其雙腿最為恰當(dāng)。第三空，由“空軍老戰(zhàn)士”和“革命”可知，這些故事發(fā)生于戰(zhàn)爭(zhēng)年間，用“驚心動(dòng)魄”來形容較為恰當(dāng)。

　　3．【解析】D。由容斥公式A∪B∪C=A＋B＋C－A∩B－B∩C－A∩C＋A∩B∩C可得，55=35+28+31-（A∩B+B∩C+A∩C）+6，解得A∩B+B∩C+A∩C=45。只參加兩種培訓(xùn)班的學(xué)生人數(shù)為A∩B+B∩C+A∩C-3（A∩B∩C）=27，因此，只參加一種特長培訓(xùn)班的學(xué)生人數(shù)為55-6-27=22。

　　4.【解析】C。觀察第一行中的圖形，發(fā)現(xiàn)三個(gè)圖形的直線數(shù)分別為3、5、7，呈等差數(shù)列，而第二行圖形的直線數(shù)并不存在規(guī)律性，因此不考慮此規(guī)律?？紤]其筆畫數(shù)，觀察發(fā)現(xiàn)，第一行的三個(gè)圖形均可以一筆畫成，第二行中的圖形均可以兩筆畫成，第三行中的前兩個(gè)圖形均可以三筆畫成，所以應(yīng)該選擇可以三筆畫成的圖形。

　　5．【解析】D。比較2009年、2010年、2012年和2013年的上半年同比增長率，可直接比較527÷473、624÷527、973÷738、25.8%的大小，可以看出2012年和2013年的相對(duì)較大且比較接近，計(jì)算可得2012年上半年增長率小于25%，因此2013年上半年增長最快。

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