5月2日更新的2018年山東公務(wù)員考試每日一練是語(yǔ)句表達(dá)題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A.雖然剛畢業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),但他工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,被授予獲得全市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)
B.莘莘學(xué)子們寒窗苦讀,過(guò)五關(guān)斬六將,終于走進(jìn)了自己理想中的大學(xué)
C.金融危機(jī)出現(xiàn)后,不少高校紛紛開設(shè)與金融危機(jī)相關(guān)的課程或講座,幫助學(xué)生了解這一輪金融危機(jī)的前因后果,掌握分析時(shí)局動(dòng)蕩的知識(shí)和思想
D.和兒子分別后,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著他,什么都干不下去,像掉了魂兒一樣
2.下列句子中有語(yǔ)病的一句是( )。
A.毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)馬克思主義基本原則或基本原理的理解或表述,是一個(gè)關(guān)涉到如何理解馬克思主義的重大理論問(wèn)題
B.那種只憑初生牛犢不怕虎的勇氣而不顧客觀條件的限制、片面強(qiáng)調(diào)“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,到頭來(lái)只能是被客觀事實(shí)所教訓(xùn)
C.《阿凡達(dá)》最令人震撼的場(chǎng)面,莫過(guò)于對(duì)各種自然奇觀的恢弘展現(xiàn),特別是巨大山峰的懸浮狀態(tài)、潘多拉石拱橋的拱形姿態(tài),更令觀者嘆為觀止
D.后現(xiàn)代理論話語(yǔ)是一個(gè)龐雜的哲學(xué)譜系族群,各種流派和思想之所以以家族相似的特征糾集在一起,表明它們之間有著某種相似相通的精神氣質(zhì)和血統(tǒng)
3.下列各句中,語(yǔ)義明確、沒(méi)有歧義的一句是( )。
A.今天上午,張經(jīng)理和其他公司經(jīng)理參加了市長(zhǎng)主持的會(huì)議
B.法庭出示的證據(jù)是一個(gè)紙條,紙條上歪歪扭扭的幾個(gè)字依稀可以辨認(rèn):還欠款5000元
C.與中國(guó)從傳統(tǒng)到當(dāng)今的主流倫理都注重“人人為他人,他人為人人”的集體主義不同,歐美社會(huì)更彰顯一種“自我主義”“個(gè)體主義”的倫理觀念
D.從12月19日起,我省北部、西部以及中南部大部分地區(qū)受高空暖濕氣流和冷空氣的交匯影響,形成今冬第一次較強(qiáng)的降水過(guò)程
4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; )。
A.電腦網(wǎng)絡(luò)帶給我們便利的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)一些不良影響,但我們不能因噎廢食,停止發(fā)展網(wǎng)絡(luò)
B.他的這篇文章很糟糕,簡(jiǎn)直就是不刊之論,主編很不滿意,沒(méi)有給他發(fā)表
C.去年四月我們這里下了一場(chǎng)雪,這陽(yáng)春白雪的景致真是難得一見(jiàn)
D.但是我們這個(gè)城市慈善捐的始作俑者,受他的影響和感染,越來(lái)越多的人開始了慈善捐助事業(yè)
5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是( )。
A.被譽(yù)為《四大名著》之一的《水滸傳》近日又在山東重拍,這次的拍攝打破了以前的以故事為線索的做法,而改為以獨(dú)立的人物為章節(jié)。
B.在這次由《中國(guó)國(guó)家地理》雜志發(fā)起“中國(guó)最美的地方”選舉活動(dòng)之后,國(guó)內(nèi)媒體紛紛質(zhì)疑其選舉結(jié)果,但問(wèn)題卻集中在“為何傳統(tǒng)意義上的中國(guó)美景落選了?”這些表面現(xiàn)象上。
C.英國(guó)最早建立的國(guó)家藝術(shù)撥款機(jī)構(gòu)起源于20世紀(jì)40年代的一場(chǎng)爭(zhēng)論:作為自由民主社會(huì)的體現(xiàn),政府是否該在藝術(shù)撥款中起使用。爭(zhēng)論的結(jié)果是成立了“鼓勵(lì)音樂(lè)和藝術(shù)委員會(huì)”(CEMA)。
D.“內(nèi)圣外王”是儒家修身治國(guó)的原則。“內(nèi)圣”是指以仁、義、禮、智修養(yǎng)自己的身心,規(guī)范自己的行為;人主只有修養(yǎng)好自身,才能施仁政,才能推行王道政治,才能國(guó)治、天下平。
下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。
1.D [解析]A項(xiàng),“剛”和“時(shí)間不長(zhǎng)”意思重復(fù),可表述為“剛畢業(yè)”或“畢業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)”;B項(xiàng),“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生,應(yīng)刪掉后面的“們”;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“掌握”不能和“思維”搭配。正確答案為D。
2.D [解析]D項(xiàng)句式雜糅,要表達(dá)的意思是:各種流派和思想既然能以家族相似的特征糾集在一起,就表明它們之間有著某種相似相通的精神氣質(zhì)和血統(tǒng),句中的“之所以”用法不當(dāng)。正確答案為D。
3.C [解析]A項(xiàng),“其他”指代不明,可以指其他公司,也可以指其他經(jīng)理;B項(xiàng),“還欠款5000元”中的“還”有兩種讀音,會(huì)造成語(yǔ)音歧義;D項(xiàng),“大部分地區(qū)”是指中南部的大部分地區(qū),還是指“北部、西部和中南部”的大部分地區(qū),有歧義。正確答案為C。
4.A [解析]B項(xiàng),“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,用來(lái)形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng),無(wú)懈可擊。句中用來(lái)形容很糟糕的文章不恰當(dāng);C項(xiàng),“陽(yáng)春白雪”比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù),不能用來(lái)形容景致;D項(xiàng),“始作俑者”比喻首先做某件壞事的人,慈善捐助并不是壞事,用詞不當(dāng)。正確答案為A。
5.D [解析]A項(xiàng)錯(cuò)誤,書名號(hào)用于標(biāo)明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名,四大名著不屬于以上幾種作品,不能用書名號(hào);B項(xiàng)錯(cuò)誤,引號(hào)中的問(wèn)號(hào)應(yīng)該刪掉;C項(xiàng),“政府是否該在藝術(shù)撥款中起作用”后的句號(hào)應(yīng)該改為問(wèn)號(hào)。正確答案為D。
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