2月8日更新的2017年山東公務(wù)員考試每日一練是邏輯判斷題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1.“小勇并非既喜歡玫瑰又喜歡菊花”，如果這句話真，那么下面必真是( )。
A.小勇喜歡玫瑰而不喜歡菊花
B.小勇喜歡菊花而不喜歡玫瑰
C.小勇或者不喜歡玫瑰，或者不喜歡菊花
D.小勇既不喜歡玫瑰，也不喜歡菊花
2.世間不可能有某種藥治愈所有的疾病。
以下與上述斷定的含義最為接近的一項(xiàng)是( )。
A.有某種藥可能不會(huì)治愈世間所有不同的疾病
B.有某種藥必然不會(huì)治愈世間所有不同的疾病
C.任何藥都有可能有它不能治愈的疾病
D.任何藥都必然有它不能治愈的疾病
3.讀書(shū)多的人比讀書(shū)少的更有氣質(zhì)，因此，讀書(shū)能讓人更有氣質(zhì)。
以下哪一項(xiàng)如果為真，最能構(gòu)成對(duì)上述結(jié)論的質(zhì)疑( )。
A.只有氣質(zhì)好的人才去讀書(shū)
B.讀書(shū)能豐富人的知識(shí)，讓人更加自信從容
C.有些氣質(zhì)不好的人卻讀書(shū)很多
D.總有些人讀書(shū)多卻成了書(shū)呆子
4.凡是修養(yǎng)好的人都不會(huì)散布流言蜚語(yǔ)。據(jù)此，我們可以推出( )。
A.不會(huì)散布流言蜚語(yǔ)的都是修養(yǎng)好的人
B.散布語(yǔ)言蜚語(yǔ)的都不是修養(yǎng)好的人
C.修養(yǎng)不好的人都會(huì)散布語(yǔ)言蜚語(yǔ)
D.散布流言蜚語(yǔ)的也可能是修養(yǎng)好的人
5.趙、錢(qián)、孫、李住同一小區(qū)。趙說(shuō)：“我們小區(qū)的人都有出入證?！卞X(qián)說(shuō)：“李沒(méi)有出入證?！睂O說(shuō)：“我們小區(qū)有人沒(méi)有出入證?！崩钫f(shuō)：“錢(qián)沒(méi)有出入證?！?/p>
已知只有一個(gè)人說(shuō)假話，則可推出以下判斷肯定是真的一項(xiàng)為( )。
A.說(shuō)假話的是錢(qián)，孫沒(méi)有出入證
B.說(shuō)假話的是李，錢(qián)沒(méi)有出入證
C.說(shuō)假話的是趙，錢(qián)沒(méi)有出入證
D.說(shuō)假話的是趙，孫沒(méi)有出入證
下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。
1.C [解析]本題考查聯(lián)言命題的負(fù)命題。-(A∧B)=-A∨-B?！靶∮虏⒎羌认矚g玫瑰又喜歡菊花”，等價(jià)于小勇或者不喜歡玫瑰或者不喜歡菊花。正確答案為C。
2.D [解析]考查模態(tài)命題?！安豢赡芩卸肌钡葍r(jià)于“必然有的不”。“不可能有某種藥治愈所有的疾病”，等價(jià)于必然有些疾病這種藥無(wú)法治愈。正確答案為D。
3.A [解析]削弱質(zhì)疑題。題干中的論據(jù)是：讀書(shū)多的人比讀書(shū)少的人更有氣質(zhì)，論點(diǎn)是：讀書(shū)能讓人更有氣質(zhì)。A項(xiàng)，只有氣質(zhì)好的人才去讀書(shū)，說(shuō)明氣質(zhì)好不是因?yàn)樽x書(shū)造成的，與論點(diǎn)形成因果倒置，削弱力度最強(qiáng)；B項(xiàng)，支持了論點(diǎn)；C項(xiàng)和D項(xiàng)都有一定的削弱作用，但不如A項(xiàng)力度大。正確答案為A。
4.B [解析]演繹推理題。將題干寫(xiě)成邏輯命題的形式：修養(yǎng)好的人一一散布流言蜚語(yǔ)。A項(xiàng)，肯后肯前錯(cuò)誤；B項(xiàng)，是原命題的逆否命題，正確；C項(xiàng)，否前否后錯(cuò)誤；D項(xiàng)，散布流言蜚語(yǔ)的人都不是修養(yǎng)好的人，而不是“可能”。正確答案為B。
5.C [解析]真假推理題。四個(gè)人說(shuō)的話中，趙說(shuō)的話如果為真，那么錢(qián)、孫、李的話都為假，而題干中說(shuō)“只有一個(gè)人說(shuō)假話”，所以趙說(shuō)的話必然為假。其他三人說(shuō)的話都為真，即小區(qū)有人沒(méi)有出入證，李沒(méi)有出入證，錢(qián)沒(méi)有出入證。正確答案為C。
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