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每日練習(xí)
2017年山東公務(wù)員考試每日一練:言語理解(8)
http://lanrencai.cn       2016-12-06      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  12月6日更新的2017年山東公務(wù)員考試每日一練是言語理解題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。


  1.①立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象


 ?、谝坏┨枏纳綆n中升起來,印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了


 ?、墼绯浚游业氖且灰购骱屠湓?、凝結(jié)在玻璃窗上的霜花


 ?、苓@天的霜花不似往日的,總是樹的形態(tài)


  ⑤想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧


  ⑥你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來


  將以上六句重新排列,語句正確的一項(xiàng)是:


  A.⑤③④⑥②①


  B.③⑤④①⑥②


  C.⑤④③⑥①②


  D.⑤④③⑥①②


  2.下列句子中,帶括號(hào)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。


  A.不到實(shí)際中去調(diào)查,光靠少數(shù)人(苦心孤詣),是解決不了問題的。


  B.假如每個(gè)人都能(見賢思齊),以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,那么我們的生活將變得愈加美好。


  C.永遠(yuǎn)不要對(duì)他人的苦難(無動(dòng)于衷),因?yàn)檎l也無法保證下一個(gè)不是你。


  D.頂尖人才大多不是培養(yǎng)出來的,這是一個(gè)(耳順之年)的老教師最愛講的話。


  3.下面表意明確,沒有語病的一句是(  )。


  A.我將離你而去,邁著緩慢的腳步,帶著沉重的心情, 離開最惱人的城市,告別最難忘的朋友


  B.經(jīng)過這一段的思考,終于使他明確了今后的人生道路,決心重新振作起來,一切從頭開始


  C.地處熱帶、亞熱帶的廣東、廣西、云南、四川、湖北等省區(qū)的南部,氣候炎熱,陽光充足,各種農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛


  D.在一些人對(duì)他從事的工作不理解的時(shí)候, 也曾使他受到很大的壓力


  4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(  )。


  A.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高取決于學(xué)生自身是否努力


  B.媒體的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧


  C.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),促經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義


  D.在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位,有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)


  5.①這個(gè)名字的意思是,它的作用是把“多酚”進(jìn)行氧化


  ②不過多酚自己不穩(wěn)定,一旦跟空氣接觸,多酚氧化酶就可以讓空氣中的氧氣把多酚氧化,然后連接成為黑褐色的色素


 ?、圩匀唤绲拿赣泻芏喾N,每種具有各自特定的作用


  ④蘋果、梨、土豆等蔬菜水果,切開后很快會(huì)變色,就是這個(gè)反應(yīng)的結(jié)果


 ?、菰谑称分校覀兘?jīng)常遇到“多酚氧化酶”


 ?、薅喾邮侵参镏袕V泛存在的物質(zhì),通常具有抗氧化性


  將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是(    )。


  A.②①⑤③④⑥


  B.③⑤①⑥②④


  C.②⑤①⑥④③


  D.③①⑥②④⑤

 

  下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)


  1.答案: B


  解析: 句③、⑤比較中,前者先引出了“霜花”這個(gè)話題,而句⑤不符合首句特征,“也”、“了”都屬補(bǔ)充類論述,也即前文講到了某個(gè)狀態(tài)或現(xiàn)象,才會(huì)得出該句的結(jié)論。排除A、C項(xiàng)。而B、D項(xiàng)中,⑤④的順序不好確定,可從句④后一句入手,既然該句提及該日霜花不同往日,根據(jù)話題推進(jìn)原則,那后文定當(dāng)提及該日霜花具體的景象,句⑤提及節(jié)氣變化,并未承接霜花形態(tài)展開,而句①剛剛就是提到了“花園氣象”,正好承接了前文所指“不是樹的形態(tài)”這一話題。B項(xiàng)符合。


  2.答案: A


  解析:


  此題主要考查成語語境搭配問題。


  A項(xiàng)“苦心孤詣”是褒義詞,指用心良苦,造詣極其深,用在此處形容少數(shù)人的普遍狀況語義過重。故正確答案為A。


  B項(xiàng)“見賢思齊”指見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他,與句意吻合。C項(xiàng)“無動(dòng)于衷”指心里一點(diǎn)兒不受感動(dòng),對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,也指面對(duì)誘惑能夠堅(jiān)守自己,與句意吻合。D項(xiàng)“耳順”變稱作“耳順之年”,是指聽得進(jìn)不同的意見或是清楚理解聽到的話,今用耳順或耳順之年指人到了六十歲的年齡,也符合題意。


  3.答案: A


  解析:


  考查辨析病句的能力。


  B項(xiàng)主語不明確,如果是“思考”做主語,不能與后面“決心重新振作”搭配,應(yīng)該改為“經(jīng)過這一段思考,他終于明確了今后的人生道路,決心重新振作起來,一切從頭開始”。C項(xiàng)第一分句缺少主語,到底是什么“地處南部”?D項(xiàng)也是主語不明確,應(yīng)改為“在一些人對(duì)他從事的工作不理解的時(shí)候,他感到很大的壓力”。故正確答案為A。


  4.答案: D


  解析:


  考查辨析病句的能力。


  A、B、C三項(xiàng)均犯了一面對(duì)兩面的錯(cuò)誤,使句意表達(dá)模糊,應(yīng)分別把這三個(gè)句子中的“是否”、“能否”、“能否”去掉。故正確答案為D。


  5.答案: B


  解析:


  觀察選項(xiàng),比較②③句,②句中有轉(zhuǎn)折詞“不過”,顯然不適合做首句,排除A、C兩項(xiàng)。再看①和⑤,①句中“這個(gè)名字”指代的是⑤句中的“多酚氧化酶”,所以句⑤在前,句①在后。故選B。

 

  更多試題練習(xí):2017年公務(wù)員考試行測(cè)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷



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