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2016年山東公務(wù)員考試選詞填空習題精解(13)
http://www.lanrencai.cn       2015-10-20      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.從蘆山回望玉樹,回望汶川,那舉國動員的生死營救,那生命至上的國家理念、那(    )的民族精神,那(    )的堅韌品格,定格為無數(shù)震撼心靈的畫面。有這些堅實的內(nèi)核,中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。


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  A. 眾志成城     視死如歸


  B. 萬眾一心   百折不撓


  C. 臨危不懼     不屈不撓


  D. 無私無畏   勇往直前


  2.沿著新修的國道從呼倫市出發(fā)一直向北,如果是在冬季,沿途草原大雪覆蓋,松林點綴、白雪皚皚。間或有馴鹿從密林中遷徙、     雪原,黑白相間,宛如格林童話的冰雪世界。車行敖魯古雅的布冬霞部落,駐足靜聽陣陣哨笛,鄂溫克族人馴養(yǎng)的角鹿從四方密林中飛疾匯聚,場面     。


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  A. 縱觀  宏偉


  B. 橫貫   宏大


  C. 穿越  壯觀


  D. 穿過   雄偉


  3.文化的整合功能是指它在協(xié)調(diào)群體成員的行動方面所發(fā)揮的作用。社會群體中不同成員都是      的行動者,他們基于自己的需要,根據(jù)對情形的判斷和理解采取行動。文化是他們之間溝通的中介,如果他們能夠      文化,就能有效溝通,消除隔閡,促進       。


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  A. 特別  認識   進步


  B. 單獨  分享  行動


  C. 孤獨  認同   融合


  D. 獨立  共享  合作


  4.雖然政府與企業(yè)、家庭一起共同參與國民經(jīng)濟,但其行為方式和目的        。企業(yè)和居民是以收益最大化為前提和的目標。而政府的經(jīng)濟活動一方面不能       收益和成本,另一方面又必須以全社會的公正和公平為前提。


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  A. 大相徑庭  忽視


  B. 截然相反   忽略


  C. 不盡相同 無視


  D. 涇渭分明   輕視


  5.傳統(tǒng)的超級計算機,強項是處理“計算密集型”的任務(wù),比如預(yù)測天氣。這只要求按照某個成熟的算法模型,       地算,就行了。但在大數(shù)據(jù)時代,要從海量、特別是缺乏直接相關(guān)性的數(shù)據(jù)中,       出有價值的內(nèi)容,超級計算機的系統(tǒng)設(shè)計需要創(chuàng)新,以適應(yīng)新的計算模式。


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  A. 一板一眼   整理


  B. 按部就班   挖掘


  C. 循規(guī)蹈矩   提煉


  D. 周而復(fù)始   搜尋

 

  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.lanrencai.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯。


  1.B,這一題考察的是成語辨析。此題應(yīng)該從第二個空入手,文段中先是提到“從蘆山回望玉樹,回望汶川”,最后又提到“中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息”,前后照應(yīng),說明中國民族歷經(jīng)苦難,而百折不撓比喻意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮,與語境相符。視死如歸語意過重;不屈不撓是說壓力和困難面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強,但沒有體現(xiàn)多次經(jīng)歷挫折;勇往直前是說勇敢地一直向前進,是人的主觀態(tài)度,沒有體現(xiàn)苦難與挫折。因此應(yīng)該選B。


  2.C,通過第二空入手,應(yīng)填場面壯觀,宏偉、宏達、雄偉與場面均不能搭配。再將第一空帶進去驗證符合,因此應(yīng)該選C。


  3.D,尋找照應(yīng)點。第一空,“他們基于自己的需要,根據(jù)對情形的判斷和理解采取行動?!碧瞠毩⒆顬楹线m。再通過第二空,要填的詞語跟文化搭配應(yīng)該能與后面的“有效溝通,消除隔閡”對應(yīng),填共享最為恰當,因此應(yīng)該選D。


  4. A,此題應(yīng)該從第二個空入手。首先很容易排除CD兩項。無視和輕視兩個詞都有主觀上瞧不起的意思,不符合語境。其次區(qū)分AB兩項。 “忽略”一般是無意識的疏忽,而“忽視”多是指有意識的不在意不重視某些事情。因此綜合辨析應(yīng)該選A。


  5. B,第一個空作者沒有明顯的感情傾向,因此應(yīng)該填一個中性詞。循規(guī)蹈矩為貶義詞,排除C。周而復(fù)始是指事物循環(huán)往復(fù),不符合語境,因此排除D。第二個空“整理”是指整頓使有條理,有秩序,而挖掘是指深入開發(fā),探求。文段是說從缺乏直接相關(guān)性的數(shù)據(jù)中得到信息,僅僅通過整頓是不夠的,還需深入探究,因此應(yīng)該選B。



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