學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 行測資料  >> 其它   
其它
2017年山東公務(wù)員考試行測指導(dǎo):類比推理高分技巧
http://www.lanrencai.cn       2016-08-05      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  在行測考試中,很多考生可能會覺得類比推理題型是較為簡單的一類題目。但正因為和數(shù)字推理等題型比起來,它看起來簡單,因此很多考生遇到此類題目容易粗心大意,平時練習(xí)時也不做過多學(xué)習(xí),遇到錯題時容易一帶而過,而不是仔細研究出錯原因。山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.lanrencai.cn)提醒各位考生平時切不可掉以輕心,進一步提升做題準確率。具體來說如何做呢?


  我們不妨來看幾個真題:


  例題1:嘗試:成功


  A.奮斗:目標(biāo) B.動力:創(chuàng)造 C.勸說:接受 D.改革:進步


  【答案】D。


  【解析】


  嘗試會取得成功;改革會取得進步。此題看似簡單,但稍不注意就有可能做錯,很多考生拿到題目后可能都會覺得A項也可以選,因為“奮斗會實現(xiàn)目標(biāo)”,造句句式跟題干是完全匹配的,所以A項是一個迷惑性較強的選項。在這種情況下,就需要我們?nèi)プ黾氈碌姆治?,如果考生對常考點有所了解,必然會注意到這些詞語的詞性,從詞性上進一步分析就會發(fā)現(xiàn),題干中的“成功”和D選項中的“進步”都是可以作動詞用的,而A項中的“目標(biāo)”一詞就不可以。故此題最優(yōu)答案為D。


  例題2:植物:授粉:結(jié)果


  A.米酒:發(fā)酵:保鮮 B.綠茶:采摘:加工


  C.燈絲:導(dǎo)電:發(fā)光 D.石油:加熱:沉積


  【答案】C。


  【解析】植物授粉后可以結(jié)果;燈絲導(dǎo)電后可以發(fā)光。


  同樣的,在這個題目中也存在迷惑性選項,即B項,有的考生可能認為“綠茶采摘后可以加工”也符合上述句式,于是覺得無從選擇。按照上面的思路,我們需要尋找哪個選項與題干具有更多相同的屬性從而選擇出最優(yōu)的答案,B項中綠茶是被加工,這不同于題干和C項的性質(zhì),故排除B。


  由以上兩個例子,我們可以體會到,類比推理部分有些題目的考察是非常細致的,越來越多的題目呈現(xiàn)出這樣的特點,這就需要我們緊扣??嫉娜箨P(guān)系,尤其是邏輯關(guān)系和言語關(guān)系,這兩類關(guān)系中知識點比較細,最容易出迷惑性的選項,而這樣的考點必然是體現(xiàn)考生水平差異的點。


  除此之外,還有必要提醒廣大考生的是,行測考試中,一般情況下較少涉及到理論常識部分,所以這一部分靠大家日常做題積累就足夠了。


  例題3:湖筆 對于()相當(dāng)于 ( )對于 指南針


  A.宣紙 司南 B.端硯 火藥 C.印章 造紙 D.鎮(zhèn)紙 印刷


  【答案】B。


  【解析】湖筆和端硯屬于“文房四寶”;火藥和指南針都屬于“四大發(fā)明”。


  例題4:傳記 對于( )相當(dāng)于 ( )對于 基因


  A.自傳 細胞 B.人物 遺傳學(xué) C.文學(xué) 染色體 D.紀實 治療


  【答案】B。


  【解析】傳記的核心是人物;遺傳學(xué)的核心是基因。


  上面的例子可能會讓部分考生覺得記憶的壓力很大,要記的東西實在太多太多,且根本不知道從哪里開始記。這就需要我們?nèi)ふ矣行У膹?fù)習(xí)方法,比如對于例題3,并不是看完解析知道這個題選B項就夠了,考生們需要以此題為中心點,向四周去發(fā)散,帶著求知的興趣去積累“文房四寶”還有哪些,“四大發(fā)明”還有哪些等等。


  想要熟練掌握做題技巧,離不開方法的學(xué)習(xí)和大量的習(xí)題練習(xí),希望本文能給各位考生新的啟示,爭取更好成績!

 

  更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊。



互動消息