熟悉公務(wù)員考試的同學(xué)應(yīng)該都知道，邏輯填空一向都是行測考試的重點。它題量大，分值相對來說也比較高，這應(yīng)該是廣大考生重點要把握的拿分項目。但與此同時，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（lanrencai.cn）認為邏輯填空，特別是在省考當(dāng)中，難度還是相當(dāng)大的。所以要想在這塊打個漂亮仗，必須得有“巧勁”。

　　細細分析現(xiàn)在行測邏輯填空部分的考情，不難發(fā)現(xiàn)語境是現(xiàn)在考察的重點，但是再細致入微點就是涉及邏輯填空的具體考點上。毫無疑問，詞語的辨析一向都是作為邏輯填空重點考察的考點。這里主要包括含義的側(cè)重，詞語的搭配，詞語的語義輕重等。對于一些模棱兩可的詞語而言，如何快、狠、準的抓住二者之間的不同，請看以下例題。

　　【例1】孫炎明是東陽市看守所民警，他獲得了“感動中國”2011年度人物的稱號。評委會給他的頒獎詞是：他讓陽光______鐵窗里的冰冷，他用微笑______著什么是工作，用堅強______著什么是生活。人生都有同樣的終點，他比我們有更多坦然。

　　A.驅(qū)除 詮釋 展示 B.驅(qū)散 解釋 展示

　　C.驅(qū)散 詮釋 提示 D.驅(qū)除 解釋 提示

　　【解析】C。首先看第一個空，“驅(qū)除”和“驅(qū)散”，前者是驅(qū)逐、除去，后面一般接的是具體的人和物?！膀?qū)散”，散去，一般是籠罩物的散去，題干中是“鐵窗里的冰冷”，很顯然，“驅(qū)散”比“驅(qū)除”合適，排除A和D。題干是一篇頒獎詞，語言側(cè)重于書面體，“詮釋”比“解釋”更適合題干整個的語體色彩。故答案選C。

　　有時候一個詞如果單獨思考，它含義的側(cè)重以及搭配對象，以及語義的輕重等把握起來也許不是很準，這時候無妨把其放在一個特定的語境中，以大見小，在具體的語境中把握詞語的用法。比如說出發(fā)和開拔，我們經(jīng)常說“我們出發(fā)吧”，而不說“我們開拔吧。”那么很顯然出發(fā)時偏重于口語色彩，而開拔偏重于書面語色彩。

　　【例2】她就是這部小說中女主人公的_____。她經(jīng)常寫小說，_____也寫寫詩。她非常用心地寫作，_____野地里刮起了風(fēng)沙也不理會。

　　B.原型 偶然 以致 B.原形 偶爾 以致

　　C.原型 偶爾 以至 D.原形 偶然 以至

　　【解析】C。日常生活中，我們會說“現(xiàn)出原形了！”很顯然，“原形”有貶義色彩，不符合，排除B和D?！芭紶枴北硎居袝r候，“偶然”表示不經(jīng)意間就發(fā)生了。故答案選C。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊。