公務(wù)員考試每日一練：定義判斷（06.08）
定義判斷
錯綜是故意在對舉的分句或詞組中交錯使用不同范疇的詞語或不同結(jié)構(gòu)的詞組的修辭格式，主要有以下兩種類型：（1）錯名：即在對舉分句或詞組中，交錯使用不同詞類的格式。（2）錯序：即在對舉分句詞組中交錯使用不同結(jié)構(gòu)（語法關(guān)系）的詞語的格式。
根據(jù)上述定義，下列帶下劃線的句子屬于錯序的是：
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A
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B
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C
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D
強(qiáng)制型顧客參與是指為確保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付，在服務(wù)過程中將顧客被動攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中，并使顧客投入體力、知識、信息、情感或其他資源。
根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)制型顧客參與的是：
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A電商提示顧客，填寫商品高分評價可獲得商家代金券
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B網(wǎng)購買家要求賣家啟動在線售后流程，以便寄回貨物完成退換貨
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C熱水器安裝師傅在安裝工作完成后，請求用戶對其服務(wù)給滿分評價
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D眼鏡店工作人員在配鏡過程中，要求顧客全力配合以獲取各項測試數(shù)據(jù)
條件自尊是指依賴他人的肯定和表揚(yáng)而產(chǎn)生的自尊，一旦別人不再肯定自己時，就會開始自我懷疑，產(chǎn)生無能感、羞恥感。
根據(jù)上述定義，下列不屬于條件自尊的是:
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A某次古代漢語課講授小篆的歷史和寫法，內(nèi)容較難，十分枯燥，許多同學(xué)昏昏欲睡，然而老師卻依然講得眉飛色舞
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B小明期末考試取得了好成績，如果家長表揚(yáng)他，他會很高興;如果家長對他的成績不屑一顧，他就會覺得自己受了委屈
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C小吳非常喜歡分享自己的成績，不管是考試還是參加活動，他都會第一時間把取得的好成績發(fā)到微信朋友圈，并盯著手機(jī)看有誰給自已點了贊
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D據(jù)統(tǒng)計，即使生活上會遇到很多困難，但多數(shù)大學(xué)生就業(yè)時依然傾向于選擇名望高、地位高、地處中心城市的工作，而不愿意選擇去壓力較小的小城市工作
情緒記憶是以經(jīng)歷過的情緒和情感體驗為內(nèi)容的記憶。當(dāng)經(jīng)歷時的情境或事件引起了個體強(qiáng)烈的情緒和情感體驗時，這種體驗就會和當(dāng)時的情境或事件信息一起，保持在個體的記憶中。
根據(jù)上述定義，下列屬于情緒記憶的是：
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A小航在日記中記錄了上周和爸爸媽媽去公園玩時陽光明媚、內(nèi)心愉悅等經(jīng)歷
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B一位十年前親眼目睹過空難事件的男子到現(xiàn)在腦中還經(jīng)常浮現(xiàn)起那可怕的一幕
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C小輝每次想把腿翹在桌子上時就會想起媽媽不允許這樣做的呵斥聲，便打消了這個念頭
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D沈從文對自己的故鄉(xiāng)有很深的感情，他在后來的文學(xué)創(chuàng)作中也常常表達(dá)出自己對故鄉(xiāng)的眷戀
吸納效應(yīng)是指一個地區(qū)最初不管由于什么原因得到加速發(fā)展，一旦步入經(jīng)濟(jì)高速增長的快車道，就會產(chǎn)生很大的“磁性”，不斷吸納各種生產(chǎn)要素，將其他地區(qū)甚至國外市場的資本、技術(shù)、信息、人才和物質(zhì)資源不斷地吸納到本地區(qū)來，使本地區(qū)具有豐裕的經(jīng)濟(jì)資源，從而突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的資本短缺、技術(shù)落后、人才不足、信息不暢等瓶頸，為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。即使原先賴以發(fā)展的優(yōu)勢已經(jīng)喪失，它仍然可以向前發(fā)展。
根據(jù)上述定義，下列屬于吸納效應(yīng)的是：
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A浦東是最早成立的國家級新區(qū)，1990年浦東新區(qū)成立之初人口僅133萬，2020年常住人口達(dá)到568萬，增長率超過300%
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B在資源紅利的誘導(dǎo)下，資金、裝備等各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)了煤炭經(jīng)濟(jì)的繁榮，但在后期經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下，煤炭業(yè)逐漸衰落
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C某地在開發(fā)建設(shè)新區(qū)后，頒布了一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策，多家科技巨頭紛紛在該地建廠辦公，全國各地畢業(yè)生到該地就業(yè)，即使是在全國范圍內(nèi)的搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng)
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D某地處于工業(yè)化快速發(fā)展階段時人口逐漸集聚，而商業(yè)設(shè)置配套卻嚴(yán)重不足，以外來人口為主的流動攤販應(yīng)運(yùn)而生，形成了繁榮的夜市。近年來，夜市遭到周邊居民投訴而被限制
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