公務(wù)員考試每日一練:定義判斷(11.23)
定義判斷
O2O模式即Online To Offline,是指將線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺,線上平臺為消費(fèi)者提供消費(fèi)指南、優(yōu)惠信息、便利服務(wù)和分享平臺,而線下商戶則專注于提供服務(wù)。
根據(jù)上述定義,以下屬于O2O模式的是:
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A乘客致電出租車熱線預(yù)定出租車,可在指定的時(shí)間地點(diǎn)享受車接車送
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B互聯(lián)網(wǎng)上的跨洋英語聊天室,使中國學(xué)生能直接跟外國友人用英語交流
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C研究員利用微信平臺招募測試對象,根據(jù)他們在線填寫問卷的結(jié)果進(jìn)行線下訪談
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D家政服務(wù)公司利用手機(jī)軟件推銷家政服務(wù),用戶通過手機(jī)預(yù)約之后,工作人員到家服務(wù)
注意分為似注意和似不注意兩種。似注意是指表面上注意某些事物,但實(shí)際上心里卻想著其他事物,似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物。
根據(jù)上述定義,下列屬于似不注意的是:
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A第一次來到海邊的人們往往容易不自覺地被波瀾壯闊的景色所深深吸引
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B學(xué)生們正在教室上課,突然從外面進(jìn)來一個(gè)人,學(xué)生們不由自主地看向他
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C臨近午餐時(shí)間,會(huì)議還沒有結(jié)束,很多參會(huì)者雖然表面在認(rèn)真傾聽會(huì)議內(nèi)容,心里卻在想著午餐吃什么
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D偵查員在人群中發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人,為了不打草驚蛇,假裝沒看見,然后悄悄靠近,出其不意將其抓獲
疑離是變通運(yùn)用了選擇疑問句形成的一種修辭方法。它用兩項(xiàng)或多項(xiàng)疑問句并列發(fā)問,但不要求讀者從中選擇一項(xiàng),而是讓讀者發(fā)疑,待把語言前后連貫,便可疑念全消。
根據(jù)上述定義,下列運(yùn)用了疑離的修辭方法的是:
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A水幾重呵,山幾重?水繞山環(huán)桂林城……是山城呵,是水城?都在青山綠水中……
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B哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?大海啊,哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?
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C我走過的路很多,哪見過像這樣荊棘叢生的路呢?我走過的路很多,哪見過像這樣崎嶇難行的路呢?沒有。
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D啊,黃繼光、劉胡蘭…… 不都是黨親手培育的,共產(chǎn)主義甘霖灌溉出來的鮮花嗎?人間還有什么花朵能同他們爭妍呢?
反生產(chǎn)力工作行為是指員工應(yīng)對通常工作壓力情境以及緩解及負(fù)面情緒體驗(yàn),有意從事對組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為,并對組織具有廣泛的不利影響。
根據(jù)上述定義,下列屬于反生產(chǎn)力工作行為的是:
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A過高的物價(jià)使得民眾難以承受,紛紛聚集到市政廳進(jìn)行抗議
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B新部門工作節(jié)奏較快,小孫因工作壓力過大只好請假不去上班
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C為反對公司要求每天工作14小時(shí)的規(guī)定,很多員工開始磨洋工
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D小李被領(lǐng)導(dǎo)批評后很不服氣,偷偷將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上,給單位帶來了巨大損失
分割謬誤是指基于整體擁有某性質(zhì),而推論其中的部分或全部個(gè)體也都具備該性質(zhì)。
根據(jù)上述定義,下列屬于分割謬誤的是:
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A本案被告很有錢,因?yàn)樗鲩T都開豪華跑車
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B這座城市到處都有搶劫案,我光是在《城市晚報(bào)》就讀到三起
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C這個(gè)足球隊(duì)是本賽季最強(qiáng)的足球隊(duì),毫無疑問該球隊(duì)的守門員也是最強(qiáng)的
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D這個(gè)交響樂團(tuán)中的每一位樂師都非常出色,所以這只交響樂團(tuán)非常出色
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