2024年山東省考筆試12月10日舉行，最后的沖刺階段，小伙伴們要注意總結(jié)歸納、查缺補漏，全面做好準(zhǔn)備是。本文，永岸公考為大家梳理應(yīng)用文的解題技巧。

　　應(yīng)用文是機關(guān)團體、企事業(yè)單位以及人民群眾在日常生產(chǎn)和生活中辦理公務(wù)以及個人事務(wù)時，交流情況、溝通信息，具有直接使用價值和慣用格式的一種書面交際工具。

　　一、題型特征

　?。?）限定身份、情景或行文目的

　?。?）規(guī)定文種

　　二、應(yīng)用文分類

　　（1）法定公文

　　a.法定的生效程序；規(guī)范的格式

　　b.決議、決定 、命令(令)、公報 、公告 、通告 、意見、通知 、通報、報告 、請示、批復(fù) 、議案 、函 、紀(jì)要

　　c.考過：意見、報告。

　　（2）非法定公文

　　a.總結(jié)性、宣傳性、鼓舞性；論述、概括、總結(jié)的書面語言形式。

　　b.?？迹汗_信、發(fā)言稿、倡議書、提案、建議、簡報等。

　?。?）類公文

　　a.與常規(guī)公文格式不同、有一些特殊要求。

　　b.考過：短文、編者按、導(dǎo)言、調(diào)查問卷、新聞稿、報道等。

　　三、解題思路

　　（一）格式

　　1、四要素：標(biāo)題、稱謂、正文、落款（署名、日期）

　　（1）標(biāo)題

　　a.居中

　　b.規(guī)范標(biāo)題：（發(fā)文機關(guān)）+關(guān)于+內(nèi)容+文種（簡化版：只寫文種）

　　適用文種：倡議書、建議書、指導(dǎo)意見、情況說明等

　　如：某街道關(guān)于推進老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見

　　c.新聞標(biāo)題：緊扣主題

　　適用文種：短文、講話稿、宣傳稿、短評、新聞稿

　　如：節(jié)約用水人人有責(zé)

　　d.特殊：編者按、內(nèi)容摘要，不需要居中

　　如：編者按

　　

　　（2）稱謂

　　a.頂格寫，加冒號；

　　b.對人的：如：廣大市民朋友： 各位同仁：

　　c.對單位的：如：各有關(guān)單位： 市環(huán)保局：

　　

　　（3）落款

　　a.右下方

　　b.署名：注明發(fā)文單位或個人名稱

　　c.日期：用“XXXX年XX月XX日”表示；阿拉伯?dāng)?shù)字 。

　　

　?。?）應(yīng)用文格式

　　

　　2、注意事項：當(dāng)作答要求出現(xiàn)以下兩種情況不需要注重格式，只寫標(biāo)題與正文

　　（1）不需要注重格式（不必考慮格式）

　?。?）撰寫綱要、提綱、內(nèi)容要點、重點等（寫標(biāo)題的基礎(chǔ)題！）

　?。ǘ﹥?nèi)容

　　1、明確行文目的

　?。?）總結(jié)說明：側(cè)重概括。如：匯報材料、簡報、導(dǎo)言、調(diào)研報告

　　（2）分析說服：側(cè)重分析。如：短評

　?。?）解決問題：側(cè)重對策。如：建議書、指導(dǎo)意見、倡議書、宣傳稿、工作方案、通知

　?。?）綜合類：具體問題具體分析。如：講話稿、發(fā)言稿、短文、報道

　　2、確定行文內(nèi)容

　?。?）結(jié)構(gòu)

　　a.完整結(jié)構(gòu)

　　開頭：背景（成績、問題）+意義或目的

　　主體：根據(jù)材料，確定內(nèi)容（可能包含多個要素）；

　　結(jié)尾：作出結(jié)論；提出希望；發(fā)出呼吁、號召、要求、表態(tài)等。

　　適用于：公開信、倡議書、宣傳稿、建議書、短文、新聞稿、發(fā)言稿等；

　　b.基礎(chǔ)題型

　　正文：回歸基礎(chǔ)題型，以歸納概括為主

　　適用于：簡報、摘要、內(nèi)容要點、提綱、綱要等；

　　c.特殊形式

　　正文：具體問題具體分析

　　適用于：調(diào)研報告、調(diào)查問卷、活動方案、編者按等；

　?。?）邏輯

　　a.邏輯因題而異

　　包括：要素、時間、發(fā)展順序、不同方面等。

　　b.注意詳略得當(dāng)

　?。ㄈ┱Z言

　　1.正式法定：規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)（語言風(fēng)格與客觀小題一樣）

　　2.非正式普通應(yīng)用文：生動、有感染力

　　3.小技巧：人稱、修辭、語氣詞、標(biāo)點

　　三、思路導(dǎo)圖