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公考是個(gè)玄學(xué),申論更玄。
這是我以前不了解申論的看法。
現(xiàn)在我覺得申論其實(shí)很簡單,一點(diǎn)也不玄。
剛接觸申論時(shí),我的成績還不錯(cuò),最高也考過71分,但是分?jǐn)?shù)很不穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞。你要問我學(xué)申論的方法是什么,其實(shí)我答不上來。因?yàn)樽鲱}時(shí)我就是按照老師教的模板來答題。至于為什么這么答,我也沒想過去研究。
不過我覺得自己還可以拯救,模擬考之后,我拿著卷子去問當(dāng)時(shí)的申論老師:
"我感覺這道題目分?jǐn)?shù)給多了,對比我的作答和參考答案,好像不在得分點(diǎn)上。"
我相信當(dāng)時(shí)的申論老師一定對我另眼相看,這孩子是不是不太聰明的亞子,還有嫌分?jǐn)?shù)高的。
于是老師:#¥#¥@@#%&.......
我果然是不太聰明,當(dāng)時(shí)并沒有聽懂到底是為什么給了我分?jǐn)?shù)。
直到我后來聽了某位老師的申論課,感覺刷新我的認(rèn)知,有一種任督二脈被打通的舒暢感,好像對申論開竅了。
我分享自己這個(gè)故事最重要的是想告訴大家:學(xué)習(xí)申論要知其然更要知其所以然,不是光會(huì)套路,而是真正懂得申論的實(shí)質(zhì)。
當(dāng)然不少人比我勤快,花時(shí)間研究申論,但就是不得要領(lǐng)。想要學(xué)好申論,跟對老師是關(guān)鍵。選擇自學(xué)成才的人一般學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力極強(qiáng),但是像我們這樣普通的人,往往耗費(fèi)大量時(shí)間也沒有結(jié)果。
而跟著老師學(xué)習(xí),他會(huì)給你提供一套成熟的學(xué)習(xí)方法,系統(tǒng)、細(xì)致、專業(yè)的內(nèi)容和指導(dǎo)。
苦苦摸索不如老師引導(dǎo),強(qiáng)烈推薦上文提到的某位老師,他可能就是你在尋找的申論老師:
用現(xiàn)在的流行詞形容邵寧老師就是“斜杠中年”。
他是博士是大學(xué)教授也是系主任,同時(shí)還是一名有著15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的申論講師,每年培訓(xùn)學(xué)生上萬人次。
從教期間,邵寧老師就和申論杠上了,專注研究申論學(xué)習(xí)方法,從出題角度到答題思維到閱卷規(guī)則.....
希望在不斷的研究中找出更貼合申論考試要求的教學(xué)方法,把最有效的提分方式教給學(xué)生。
教過那么多學(xué)生,邵寧老師發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生沒有掌握申論考查的實(shí)質(zhì),導(dǎo)致在申論學(xué)習(xí)上做了很多無用功,花了精力和時(shí)間去學(xué)習(xí),效果卻不明顯。
他迫切地認(rèn)為,讓學(xué)生真正把握申論,把學(xué)習(xí)精力用對地方,是申論學(xué)習(xí)的重中之重。
經(jīng)過這么多年的申論研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),邵寧老師提出了一個(gè)結(jié)論:
學(xué)習(xí)申論很簡單,完全不需要你去背誦任何素材,只要掌握對材料的客觀,深度的挖掘與還原的能力,給你任何材料,你都能按照要求梳理好,交出滿意答卷。
但是他發(fā)現(xiàn):大部分學(xué)生對申論的學(xué)習(xí)是浮于表面的,只掌握了答題套路,沒有深入了解申論實(shí)質(zhì),不知道為什么要這樣做。這就導(dǎo)致申論成績很不穩(wěn)定,忽高忽低。
至今邵寧老師已經(jīng)為超過10萬的學(xué)生解決了申論學(xué)習(xí)難題,外交部、國稅、海關(guān)都有他的學(xué)員。
現(xiàn)在,邵寧老師帶著他研究的申論學(xué)習(xí)方法來公考通開課了(PS:邵寧老師的檔期真的很難約)。
如果你也想全面攻破以上6大方面,那就跟邵寧老師一起學(xué)申論吧!
本次課程濃縮了邵寧老師15年的申論研究成果以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以過往的學(xué)生為教學(xué)樣本,更新了一套更適合廣大考生的申論學(xué)習(xí)方法,提分更有效!
在課程中,邵寧老師將通過8次直播課,帶你從申論特質(zhì)到答題技巧專項(xiàng)突破,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要掌握方法,申論學(xué)習(xí)真的不難!
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公考通x邵寧
最有用的申論學(xué)習(xí)課
快速提升你的申論
75分你也可以
8節(jié)直播課
和申論名師面對面交流的機(jī)會(huì)
你能學(xué)到——
申論的本質(zhì)特性、命題閱卷的規(guī)律、材料閱讀的技巧、答案整合的方法、大作文的論證方法……
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但是為了讓大家不錯(cuò)過
這么優(yōu)質(zhì)的老師
這么用心的課程
第一節(jié)決定做成公開課
回饋一直以來支持公考通的你們
8月12日晚19:30準(zhǔn)時(shí)直播
直播課上還有1000元紅包可以搶
憑手速的那種
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老板還規(guī)定:我們員工不能參加!不能拉低大家的中獎(jiǎng)率
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