【例題】第二語言獲得:是指在第二語言的語言環(huán)境中，通過旨在溝通意義的言語交際活動，不知不覺地獲得一種語言。
　　根據(jù)這個定義，下列對第二語言的掌握過程屬于“第二語言獲得”的是(  )。
　　A.約翰是美國一家公司駐中國的代理，剛來中國時對漢語一竅不通，便參加了業(yè)余漢語學習班，現(xiàn)在，他已經(jīng)能用漢語自如地進行交際了
　　B.李紅大學畢業(yè)時憑著較高的TOEFL成績?nèi)ッ绹^續(xù)深造，到美國兩個月后，便能在學習和生活中用流利的英語交流了
　　C.于晶想去日本留學，便在中國找了一個日本人教她學日語。半年后，已經(jīng)掌握了基本的日語交際用語
　　D.美國人安娜性格開朗、活潑健談，隨父母來到中國后，在短短的一年內(nèi)，沒參加任何漢語學習班便學會了怎祥用漢語交際
　　

　　【例題】法院調(diào)解就是指在人民法院審判人員主持下，雙方當事人自愿就民事權益爭議平等協(xié)商，達成協(xié)議，從而解決糾紛所進行的活動。
　　根據(jù)以上定義，下列屬于法院調(diào)解的是(  )。
　　A.某地區(qū)林業(yè)機關與農(nóng)業(yè)機關因權限交叉產(chǎn)生沖突，告之法庭，后在上級機關的調(diào)解下達成協(xié)議并撤訴
　　B.兩家因一件小事發(fā)生糾紛，打起了漫長的官司，花費巨大，后都感到不值得，于是私下和解后紛紛撤訴
　　C.兩夫妻一方提出要離婚，另一方則拿不定主意，后法院審判員在對他們講明是非的基礎上使他們又和好如初
　　D.兩姐妹合開一家理發(fā)館，后因分紅問題發(fā)生糾紛，但在她們即將鬧上法庭的時候，終于達成諒解
　　

　　【例題】人格障礙又稱病態(tài)人格，是指人格發(fā)展的異常狀態(tài)，其偏離正常的程度已遠遠超出了正常的變動范圍。
　　根據(jù)上述定義，下列屬于人格障礙的是(  )。
　　A.孫某自小就疑心重，不合群。初中時，多疑敏感更加明顯，常向老師告狀“某同學說自己壞話”、“某同學聯(lián)合別人孤立自己”……老師經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)并非如此，向其解釋不但不能使其解除懷疑，反而認為老師有意偏袒
　  B.老張是大家一致公認的好人，但在退休后聽不進他人的好言相勸，有病不看醫(yī)生，拒絕吃藥打針，結(jié)果因延誤時機而斷送了性命
　  C.小王活潑好動，性格外向，但是與他人交往時非常感情用事，喜歡主動說自己有很多知心朋友，但實際情況并非如此;平時與人交往就像在舞臺上演戲，表情豐富，談話內(nèi)容夸張;喜歡奇裝異服，吸引別人對自己的注意
　  D.在某機關工作的老劉因工作不順心，加之婚姻受挫，致使脾氣反常，以致逐漸生活懶散，不愿接觸人，并猜疑周圍人對他不好，父母不關心自己，常自言自語，獨自發(fā)笑，甚至亂跑，打人毀物，對空辱罵，反復洗手
　 

　　【例題】政協(xié)提案:是政協(xié)委員以個人、聯(lián)名或本黨派、團體的名義向人民政協(xié)組織，并通過政協(xié)組織向人民代表大會或人民政府就有關國家或地方大政方針、社會生產(chǎn)等重大問題提出意見和建議的形式。
　  據(jù)此定義，下列屬于政協(xié)提案的是(  )。
　  A.某政協(xié)委員就某社區(qū)公用路面損毀嚴重，長期得不到維修的情況致信市城建部門
　  B.一位交通科學領域的教授對所在城市多處交通指揮燈設置的科學性表示質(zhì)疑，并向當?shù)卣f(xié)機關提出了相應的整頓方案
　  C.在今年全省人民代表大會上，有代表就進一步保障進城務工農(nóng)民的合法權益提出了建議和意見
　  D.某市工商聯(lián)代表在該市政協(xié)五屆一次會議上提出建立中小企業(yè)服務中心的建議
　 

　　【例題】不正當競爭:經(jīng)營者違反《反不正當競爭法》的規(guī)定，損害其他經(jīng)營者的合法權益，擾亂社會經(jīng)濟秩序的行為。所謂經(jīng)營者是指從事商品經(jīng)營或營利性服務的法人、其他經(jīng)濟組織和個人。
　  根據(jù)上述定義，下列不屬于不正當競爭行為的是(  )。
　  A.某地下工廠將生產(chǎn)出來的劣質(zhì)酒貼上名牌酒的商標出售
　  B.某廠采用先進技術，通過降低成本進而降低售價以占據(jù)有利的市場地位
　  C.經(jīng)銷商按照本地政府的要求，只銷售本地生產(chǎn)的梅花啤酒
　  D.使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認為是該知名商品

　　山東公務員網(wǎng)(http://lanrencai.cn/）解析

　　【解析】D?！暗诙Z言獲得”是不知不覺地獲得一種語言的行為。A、B、C都不符合這一要素，只有D符合定義。
　　

　　【解析】C。A、B、D均沒有在人民法院審判人員主持下進行調(diào)解。
　　

　　【解析】D。“人格障礙”關鍵是“人格的發(fā)展”超出正常的變動范圍。A項孫某是自小就如此。B、C兩項只是偏離生活并沒有遠遠超出。故選D。
　　

　　【解析】D。本題定義的關鍵是“政協(xié)委員”，“通過政協(xié)組織向人民代表大會或人民政府”，提案內(nèi)容為“有關國家或地方大政方針、社會生產(chǎn)等重大問題”，“提出意見和建議的形式”，A項不是向人民政協(xié)組織或通過政協(xié)組織向人民代表大會或人民政府提出的建議。B項中的教授沒有指出是不是政協(xié)委員，也不是向人民代表大會或人民政府提出意見和建議。C項中的人大代表不是政協(xié)委員。
　　

　　【解析】B。本題首先明確題意為找出“不屬于不正當競爭行為”，A、C、D三項都存在“損害其他經(jīng)營者的合法權益”的現(xiàn)象，屬于不正當競爭行為，而B項采用先進技術來降低售價的做法屬于正當競爭行為，因此，本題選B。