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2013山東公務(wù)員選詞填空習(xí)題精解（37）
http://www.lanrencai.cn       2013-05-17      來源：
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　　1、美國國家情報局局長上周在一次公開會議上_________，美國年度情報總預(yù)算數(shù)額為440億美元，多年來，美國政府對這個數(shù)字一直采取守口如瓶的態(tài)度，外人對此不得而知。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/div>

　　A．揭露

　　B．披露

　　C．指出

　　D．表示

　　2、法制要產(chǎn)生真正作用，還有賴于權(quán)力體系內(nèi)外均衡力量格局的培育：當(dāng)其體法規(guī)的執(zhí)行人面對足以______他的力量時，他必須擔(dān)心任何微小的違規(guī)與失誤；而當(dāng)客觀上不存在足以制衡他的力量時，設(shè)計再精密的法規(guī)也可能被他任意______、歪曲，甚至視若無物．填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/div>

　　A ．約束 理解

　　B ．約束 解釋

　　C ．監(jiān)督 理解

　　D ．監(jiān)督 解釋

　　3、網(wǎng)絡(luò)文化對人類一切既有的生存方式、制度規(guī)范、思維方式和價值觀念帶來巨大的沖擊，（　　）現(xiàn)行網(wǎng)絡(luò)文化的嚴(yán)重問題，我們面臨的任務(wù)不僅在于（　?。┆M義網(wǎng)絡(luò)文化的問題及其不良社會影響，而且要主動出擊，建設(shè)好廣義網(wǎng)絡(luò)文化。

　　填入括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/div>

　　A．反思　制止

　　B．反思　克服

　　C．回想　制止

　　D．回想　克服

　　4、特撰短文一篇，擬借貴刊一角發(fā)表，文中不妥處敬請_______。

　　填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/div>

　　A. 扶正

　　B. 斧正

　　C. 修正

　　D. 呈正

　　5、戰(zhàn)爭文化研究運用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)爭與社會文化之間的互動關(guān)系，遠比運用單一學(xué)科解釋要（　?。┑枚?，可以修正過去一些錯誤或存在的（　?。┯^點，也可以對歷史進行另外一種角度的解釋或觀察。

　　A. 合理　偏差

　　B. 科學(xué)　誤會

　　C. 深刻　誤差

　　D. 客觀　分歧







　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.lanrencai.cn/）答案與解析 　題目或解析有誤，我要糾錯。


　　1.這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點。

　　揭露：揭示出

　　披露：指通過公開方式表明隱蔽著的事實

　　指出：指點出來，提出論點看法。

　　表示：用記號或符號示意“

　　”披露“指通過公開方式表明隱蔽著的事實。”揭露“針對性太強，”指出“和”表示“均不能體現(xiàn)出對隱蔽事實的揭露，故選B。

　　2.由材料可知，第一個空格上填入的詞應(yīng)當(dāng)與后面出現(xiàn)的”制衡“相呼應(yīng)，所以應(yīng)當(dāng)填入”監(jiān)督“；又因為理解是純粹意識層面的活動，而解釋則可以體現(xiàn)在實際行為中，所以應(yīng)當(dāng)填入”解釋“，因此本題應(yīng)當(dāng)選擇D。

　　3.B。這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配。

　　反思：回頭、反過來思考的意思

　　回想：回憶，想過去的事。

　　制止：阻止。

　　克服：用意志和力量去戰(zhàn)勝;制伏。

　　”反思“比”回想“的感情色彩更濃，從句意來看，修飾的是”嚴(yán)重問題“，與”反思“搭配?！笨朔芭c”問題“搭配恰當(dāng)，而”制止“與”問題“搭配不當(dāng)，制止多用于阻止某種行為。

　　4.扶正：舊時把妾提到妻的地位叫扶正。斧正：敬辭，用于請人改文章。修正：修改使正確；呈正：敬辭，把自己的作品贈送別人批評改正。A、C項顯然錯誤，排除；D項”呈正“一般指晚輩對前輩討教，這里用”斧正“。

　　5.這道題屬于實詞的辨析，主要考察區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配。

　　合理：合乎道理或事理

　　科學(xué)：反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識體系。

　　深刻：深入透徹

　　客觀：在意識之外,不依賴精神而存在的,不依人的意志為轉(zhuǎn)移的

　　偏差：工作上產(chǎn)生過頭或不及的失誤。

　　誤會：錯誤地理解。

　　誤差：差錯。

　　分歧：差別；不相一致。

　　此題的突破口是第二個空，可從搭配習(xí)慣的角度來考慮：第二個空前面有一個動詞”修正“，而”誤會“、”分歧“不能與之搭配，所以B、D排除；”偏差“和”誤差“相比較，能與”誤差“搭配的動詞，可以是”不能避免“、”縮小“等，而不能是”修正“，所以C也排除，所以選擇A選項。


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