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數(shù)量
山東公務(wù)員數(shù)字推理每日學(xué)習(xí)及精解(95)
http://www.lanrencai.cn       2012-02-06      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

   【例題】891,682,363,154,()
  A.143  B.129  C.76  D.48


  【例題】10,11,35,185,()
  A.1302  B.1344  C.930  D.1116


  【例題】-2,0,5,16,33,()
  A59  B.52  C.53  D.56


  【例題】

  \

 

  【例題】

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  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.lanrencai.cn/)解析


  【解析】A。數(shù)列每一項(xiàng)都是三位數(shù),且百位數(shù)與個位數(shù)之和為十位數(shù),四個選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合要求,故答案為A。


  【解析】A。本題為遞推數(shù)列。10×1+1=11,11×3+3=36,36×5+5=185,由此可知下一項(xiàng)為185×7+7=1302。故本題答案為A。


  【解析】D。兩兩做差后可得到的數(shù)列2,5,11,17均為質(zhì)數(shù),且它們在整理質(zhì)數(shù)列中是間隔出現(xiàn)的,因此下一個質(zhì)數(shù)應(yīng)為23,空缺項(xiàng)為33+23=56,故本題答案為D。


  【解析】C。(5-3×(9-6)=6,(2-6)×(8-11)=12,(5-0×(7-6)=5,故問號處應(yīng)為5。


  【解析】C。將原數(shù)列中的小數(shù)全部轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)形式:\可知分子為公差為3的等差數(shù)列,分母為二級等差數(shù)列,則空缺項(xiàng)為\,本題答案為C。



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