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山東公務員考試行測答題技巧:邏輯填空巧用范圍
http://www.lanrencai.cn       2014-04-28      來源:山東公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  所謂詞語范圍的大小應該包括兩個方面:一個方面是指指稱對象范圍大小,另一個方面是指語義范圍大小。


  首先看看指稱對象范圍大小。


  比如說“一揮而就”和“一蹴而就”這兩個詞語,語義相近,差別在于“一揮而就”主要是指寫字、寫文章或畫畫快,有其固定的對象范圍,而“一蹴而就”沒有特定的范圍,就是指做事情快。這就是所謂的指稱對象范圍大小不同。這一點要求考生在做題的時候注意如果題干不是特殊指稱某個范圍,大家就要選擇范圍較大的詞語,比如:


  從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會的轉變,不是___的,而是經(jīng)歷了長達600多年的探索。


  A.自然而然 B.輕而易舉 C.一蹴而就 D.一揮而就


  答案:C。


  解析:“不是···而是···”說明前后是反義詞的關系,后文強調(diào)時間長,所以前文應該是時間短,排除A、B。題干不是文學、創(chuàng)作方面的特殊范圍,所以不能選擇“一揮而就”,所以選擇C。


  這是范圍大小的第一個方面,指稱對象范圍的大小,大家做題的時候如果題干不是某一特殊的范圍,我們就要選擇范圍大的選項,如果考生不能夠確定每個選項的范圍,可以盡量選擇比較熟悉的詞語,一般比較熟悉的詞語使用的場合比較多。


  其次看看范圍大小的另一個方面——語義范圍。


  同樣對于語義范圍不同的選項我們也要盡量選擇范圍大的選項,何為語義范圍大的選項,一般情況下如果一個選項能夠包含另外兩個甚至三個選項的含義,那這個選項就屬于語義范圍大的選項,當選。比如:


  不同歷史發(fā)展階段,不同地域的人們,由于生活經(jīng)驗的范圍和性質(zhì)不同,所___而形 成的思維框架、思維模式也就不同。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>


  A.沉淀 B.積淀 C.積累 D.發(fā)展


  答案:B。


  解析:積淀有積累和沉淀的意思,所以B選項語義范圍最大,當選B。另外D選項屬于邏輯錯誤,應該先“形成”后“發(fā)展”所以排除D。


  這是范圍大小的第二個方面,語義范圍大小。主要針對選項當中兩個字的詞語,如果某一選項能夠概括另外兩個或三個選項的語義,那這個想象相對來說就是比較好的。


  山東公務員考試網(wǎng)(http://www.lanrencai.cn/)認為,范圍大小這個角度,兩個方面都要求我們選擇“大”的:對象范圍大的,或者語義范圍大的。大家在做題的時候一定要摒棄以往存在的一種誤區(qū):邏輯填空不會就選不認識的。這種想法非常錯誤,不會的時候要盡量選擇平時比較熟悉的詞語。

 

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