可以看出這是一則寓言故事，故事一般分為起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果三個(gè)部分，這則寓言的起因是兔子和烏龜比賽跑步，經(jīng)過(guò)是兔子打盹半途睡覺(jué)，而烏龜堅(jiān)持不懈繼續(xù)比賽，結(jié)果是兔子輸?shù)袅吮荣悾鵀觚斱A得了比賽。分析最后結(jié)果產(chǎn)生的原因我們會(huì)發(fā)現(xiàn)兔子由于太輕敵，過(guò)于驕傲而輸?shù)袅吮荣?，烏龜虛心?jiān)持取得了勝利，在分析結(jié)果的原因中實(shí)際上我們已經(jīng)得到了一個(gè)道理或者啟示：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。而作者也正是想通過(guò)寓言或者故事傳達(dá)一個(gè)道理和啟示，我們分析的道理正是題目的最終答案。

　　下面以一道真題為例：

　　有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一個(gè)學(xué)期。老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板。這樣的人即使有著完善的品德，也決不能在文學(xué)上有所成就?！焙髞?lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍，改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托。 瓦拉赫。這個(gè)故事主要告訴我們（ ）

　　A. 父母不應(yīng)該過(guò)早代替孩子選擇人生道路

　　B. 教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用

　　C. 人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分

　　D. 善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功

　　解析：D。根據(jù)提問(wèn)方式可以看出這是一則故事類(lèi)意圖判斷題。故事的結(jié)果是瓦拉赫最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)取得了成功，分析產(chǎn)生結(jié)果的原因我們發(fā)現(xiàn)，至始至終瓦拉赫都是利用自己的一絲不茍的特點(diǎn)，而改變的只是他學(xué)習(xí)的科目，他最終選擇了那個(gè)適合他發(fā)揮出特長(zhǎng)的項(xiàng)目，而這樣的方式正是善于利用自己特點(diǎn)的表現(xiàn)，所以最終答案鎖定D。