詞語(yǔ)理解題是國(guó)考言語(yǔ)理解的?？碱}型，題量一般是1-2題。這種題型要求考生回答文段中某一個(gè)詞的具體含義，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上很容易出錯(cuò)。山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.lanrencai.cn/）針對(duì)這種題型為廣大考生進(jìn)行講解。

　　詞語(yǔ)理解題的提問(wèn)方式一般是：

　　文中“XX”的意思是

　　文中“XX”指的是

　　對(duì)文中“XX”理解正確的是

　　對(duì)文中“XX”理解錯(cuò)誤的是

　　回答這類(lèi)題要注意以下幾個(gè)方面：

　　1. 對(duì)詞語(yǔ)的解釋一定是該詞語(yǔ)在文段中的具體含義；

　　2. 對(duì)詞語(yǔ)的解釋一般在詞語(yǔ)所在句子的前一句、本句和后一句這三句話范圍內(nèi)；

　　3. 對(duì)代詞的解釋一般是該代詞前一句或前半句的主要內(nèi)容。

　　下面我們通過(guò)兩道例題來(lái)熟悉這一類(lèi)題型的解題方法：

　　例1. 人口的激增，讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有科學(xué)家預(yù)計(jì)，到2050年，需要增加70%的耕地，人類(lèi)才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒(méi)有這么多可增加的耕地。于是，科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助：在遠(yuǎn)離海岸的開(kāi)闊海域中養(yǎng)魚(yú)，可以給人類(lèi)提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。我們可以大膽地預(yù)計(jì)，人類(lèi)食物的藍(lán)色革命即將拉開(kāi)序幕。

　　根據(jù)這段文字，“人類(lèi)食物的藍(lán)色革命”是指(    )。

　　A. 對(duì)海洋產(chǎn)品進(jìn)行深度加工，提高其利用率

　　B。海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位

　　C。加大深海養(yǎng)殖的力度，彌補(bǔ)近海養(yǎng)殖的不足

　　D。海洋魚(yú)類(lèi)資源將在人類(lèi)食物結(jié)構(gòu)中占較大比重

　　——2012年國(guó)考第51題

　　解讀：這是一道典型的詞語(yǔ)理解題，根據(jù)周老師上面講述的方法，“人類(lèi)食物的藍(lán)色革命”所指代的內(nèi)容就是前一句話“科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助：在遠(yuǎn)離海岸的開(kāi)闊海域中養(yǎng)魚(yú)”，A項(xiàng)的“提高其利用率”，B項(xiàng)的“取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位”，C項(xiàng)的“彌補(bǔ)近海養(yǎng)殖的不足”都與這句話不符，無(wú)中生有，故選D。

　　例2. 體育競(jìng)技摻入越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)利益，會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo)，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車(chē)去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別？這不僅是拋給體育界的問(wèn)題，也將成為科學(xué)的兩難。

　　“這不僅是拋給體育界的問(wèn)題”中的“這”指的是(    )。

　　A. 通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)

　　B. 科技手段的作用超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的自然能力

　　C. 讓運(yùn)動(dòng)員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位

　　D. 體育競(jìng)技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端

　　——2010年425聯(lián)考第70題

　　解讀：此題是典型的代詞指代題，根據(jù)我們前面講解的知識(shí)，“這不僅是拋給體育界的問(wèn)題”中的“這”指代的是前一句的主要內(nèi)容。前一句是個(gè)轉(zhuǎn)折句，因此其主要內(nèi)容在“但是”后面，即“如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車(chē)去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別？”這部分可以分為兩層，即“如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量”是一層，以假設(shè)的形勢(shì)提出觀點(diǎn)，后面是第二層，用舉例的形勢(shì)說(shuō)明觀點(diǎn)。由此可知文段整個(gè)第二句話的重點(diǎn)就是“如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量”，這就是問(wèn)題中的“這”所指代的內(nèi)容。故選B。

　　下面放兩道練習(xí)題供廣大考生練習(xí)。

　　1. 我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的研究推敲。不過(guò)，詞典編纂者不能忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求：語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。

　　這段話中的“基本要求”指的是(    )。

　　A。詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)

　　B。詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程

　　C。語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)

　　D。語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定

　　答案：C

　　2.盡管?chē)?guó)際上對(duì)此存在很多爭(zhēng)議，意大利文化部門(mén)還是決定用蒸餾水清洗米開(kāi)朗基羅的曠世杰作《大衛(wèi)》雕像上的塵土和油污。佛羅倫薩博物館的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“這項(xiàng)工程并不是為了讓雕像變得好看。”意大利文化部長(zhǎng)已經(jīng)排除了干洗的可能性。

　　“國(guó)際上對(duì)此存在很多爭(zhēng)議”的“此”指的是(    )。

　　A. 《大衛(wèi)》雕像是米開(kāi)朗基羅的曠世杰作

　　B. 這項(xiàng)工程是為了讓雕像變得更好看

　　C. 決定用蒸餾水清洗《大衛(wèi)》雕像

　　D. 要除去這座高達(dá)4.5米的雕像上的塵土和油污

　　答案：C

      行測(cè)更多作答思路和作答技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。