C.白話文：現(xiàn)代漢語          D.文獻(xiàn)：古代文獻(xiàn)

　　解析：全同關(guān)系。古代漢語又稱文言文，現(xiàn)代漢語又稱白話文。所以此題答案為C。

　　【例題2】 講師：副教授：教授

　　A.碩士：博士：助教            B.本科生：碩士生：博士生

　　C.教授：研究院：院士          D.管理員：館員：研究館員

　　解析：講師、副教授、教授是并列關(guān)系，且是教師職稱由低到高的順序；本科生、碩士生、博士生是并列關(guān)系，且是學(xué)位由低到高的順序。所以此題答案為B。

　　二、遣詞造句法

　　遣詞造句法，即利用語感對(duì)題干給出的幾個(gè)詞項(xiàng)進(jìn)行造句，再用所造句子的結(jié)構(gòu)套用于選項(xiàng)，合適的即為正確答案。

　　隨著國家公務(wù)員考試的不斷發(fā)展，類比推理題目所給的詞項(xiàng)之間的關(guān)系往往并不明顯，很難直接判斷，此時(shí)我們考生可以通過遣詞造句法，取得詞項(xiàng)間的關(guān)系。

　　【例題3】 取款機(jī)：銀行職員

　　A.收音機(jī)：播音員          B.售貨機(jī)：營業(yè)員

　　C.學(xué)習(xí)機(jī)：輔導(dǎo)員          D.讀卡機(jī)：售票員

　　解析：取款機(jī)和銀行職員之間存在什么邏輯關(guān)系，我們很難用簡單的詞語描述，因此可以嘗試采用遣詞造句法。取款機(jī)能自助取款，代替了銀行職員的部分工作；售貨機(jī)能自助購物，代替了營業(yè)員的部分工作。C項(xiàng)輔導(dǎo)員主要從事學(xué)生的管理和思想教育工作，不能被學(xué)習(xí)機(jī)代替；D項(xiàng)讀卡機(jī)有多種，并非都能代替售票員的工作。所以此題答案為B。

　　【例題4】 B超：超聲波：診斷

　　A.雷達(dá)：天線：探測              B.冰箱：制冷劑：冷藏

　　C.相機(jī)：底片：攝影              D.電腦：顯示屏：工作

　　解析：可通過遣詞造句法將三個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系聯(lián)系起來。B超的診斷功能利用了超聲波的特性；冰箱的冷藏功能利用制冷劑的特性。其他選項(xiàng)都不存在這一關(guān)系。所以此題答案為B。

　　三、縱向?qū)Ρ确?/b>