類比推理的閱讀量很少，少到每道題還不到30個字，因為題干和選項都是由詞語組成。

　　通常題干給出一對相關(guān)的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。它考查的是我們對詞語概念的理解和對事物關(guān)系的分析能力。

　　在此，山東公務(wù)員考試網(wǎng)專家介紹兩種解答類比推理題目的方法。

　?。ㄒ唬┣苍~造句法

　　遣詞造句法，即利用語感對題干給出的幾個詞項進行造句，再用所造句子的結(jié)構(gòu)套用于選項，合適的即為正確答案。實質(zhì)上，這種方法就是通過造句自然取得詞項之間的關(guān)系，尤其是在遇到關(guān)系不明確的題目時，遣詞造句法是解題的法寶。除此之外，在二次辨析時，通過遣詞造句法對比其在句子中的位置是否對應(yīng)，也能起到事半功倍的效果。

　　1、確定詞項間關(guān)系

　　有些題目的關(guān)系并不明顯，僅從所給詞項很難看出其中的關(guān)系，此時我們可以通過遣詞造句法，將這些詞項通過造句的方式聯(lián)系起來，從而發(fā)現(xiàn)其中的關(guān)系，這也是遣詞造句法的主要功能。

　　其中，三詞型題目由于包含三個詞項，如果它們之間都相互有關(guān)系，則更需要通過造句將三個詞項的關(guān)系聯(lián)系起來。對于兩詞型和對當型題目，當兩個詞項的關(guān)系不明顯時，我們也可以通過造句引入其他元素將其聯(lián)系起來。

　　例題：導游：旅行社：行程

　　A．職員：公司：總結(jié)       B．演員：劇院：表演

　　C．教師：學校：大綱       D．司機：車隊：駕照

　　解析：此題答案為C?？赏ㄟ^遣詞造句法將三個詞項之間的關(guān)系聯(lián)系起來。旅行社的導游按照行程引導游客，學校的教師按照大綱教導學生。

　　2、比較所在位置

　　當我們在觀察詞項關(guān)系后，發(fā)現(xiàn)有多個選項似乎都符合時，可以使用遣詞造句法，進一步比較詞項在所造句子中的位置，即其在句子中所代表的成分，選出更加相似的一項。

　　例題：治療：患者：醫(yī)院

　　A．付款：顧客：商場       B．觀看：觀眾：影院

　　C．判罰：裁判：賽場       D．改造：罪犯：監(jiān)獄

　　解析：此題答案為D?；颊咴卺t(yī)院治療，題干是活動：人物：場所的關(guān)系，四個選項似乎都符合。但仔細分析，患者應(yīng)是在醫(yī)院接受治療，只有D項罪犯在監(jiān)獄接受改造符合。

　?。ǘ┛v向?qū)Ρ确?/strong>

　　一般來講，解類比推理題目，我們比較習慣的是橫向比較，但有些題目的詞項經(jīng)過橫向比較后，會發(fā)現(xiàn)選項中沒有一項與題干詞項的關(guān)系相符或不止一項與題干詞項的關(guān)系相符，此時就要考慮縱向查看題干與選項的關(guān)系，以得出正確答案。

　　例題：法律：約束

　　A.新聞：廣播        B.政策：規(guī)范

　　C.歷史：借鑒        D.制度：學問

　　解析：此題答案為B。法律起到約束作用，政策起到規(guī)范作用，歷史起到借鑒作用?？v向?qū)Ρ?，法律和政策較為相似，且約束和規(guī)范詞義相近，對象也都是人。

 

　　2012年山東公務(wù)員考試復(fù)習用書可參考《2012年山東公務(wù)員考試一本通》。