言語(yǔ)理解與表達(dá)這一模塊最大的特點(diǎn)就是文字量大，平均每道題的字?jǐn)?shù)在200左右。題量是40道，參考時(shí)間是35分鐘，平均每道題52.5秒，除去涂卡時(shí)間，每道言語(yǔ)題的做題時(shí)間要控制在50秒以內(nèi)。在不到一分鐘的時(shí)間里閱讀完并做對(duì)題目，體現(xiàn)出了難度。如何提高言語(yǔ)成績(jī)？專家給您支招。

　　增強(qiáng)文字敏感度是提高做題速度和準(zhǔn)確率的必經(jīng)之路，也就是說(shuō)在平時(shí)做題或者閱讀時(shí)，要堅(jiān)持一種理性的閱讀方式，碰到表達(dá)特殊意思的關(guān)鍵詞立刻反應(yīng)其所代表的意思。我們知道在做數(shù)字推理時(shí)，數(shù)字敏感很重要，比如：看到126時(shí)，立刻反應(yīng)126=52 +1=112+5，看到128，立刻反應(yīng)是27;數(shù)字敏感是做數(shù)字推理的基本素質(zhì)。同樣，要想提高言語(yǔ)理解與表達(dá)這一部分的準(zhǔn)確率，需要培養(yǎng)文字敏感度。

　　一個(gè)片段一篇文章都是由實(shí)詞和虛詞共同組合而成的，虛詞充當(dāng)了連接詞與詞、句與句的作用，所以抓住虛詞對(duì)理解一個(gè)片段很有幫助。我們將重要的虛詞分為以下幾類：

　　遞進(jìn)詞：即表示遞進(jìn)語(yǔ)義關(guān)系的詞。如：而且、并且、更、甚至、更重要的是、關(guān)鍵的是、核心的是?？吹竭@些詞以后立刻句子表達(dá)的重點(diǎn)是落在遞進(jìn)之后，遞進(jìn)之后語(yǔ)義程度較重。

　　結(jié)論詞：表示結(jié)果、結(jié)論、推論關(guān)系的詞。如所以、因此、因而、故而、總而言之、概而言之、綜上所述、由此可見、可見、看來(lái)等。看到這些詞立刻反應(yīng)前邊是原因，后邊是結(jié)論，結(jié)論是重點(diǎn)。

　　轉(zhuǎn)折詞：表達(dá)轉(zhuǎn)折意義的詞。如：但是、可是、卻、然而、其實(shí)、實(shí)際上、當(dāng)然。看到這次詞立刻反應(yīng)，表達(dá)了轉(zhuǎn)折意義，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反相對(duì)，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)。

　　對(duì)策詞：表達(dá)條件關(guān)系的詞，如：只有、除非、必須、務(wù)必、需要、亟需等詞，看到這些詞立刻反應(yīng)這次詞引導(dǎo)措施，是解決問(wèn)題的辦法，是重點(diǎn)。

　　并列詞：表達(dá)并列關(guān)系的詞。如：一方面…另一方面…、同時(shí)、另外、此外，前后是并列關(guān)系，前后都重要，進(jìn)行概括。

　　希望廣大考生在閱讀的時(shí)候，培養(yǎng)抓關(guān)鍵詞的習(xí)慣，通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)把握文段的意思，從而形成理性的閱讀習(xí)慣，即在閱讀時(shí)不是無(wú)目的的瀏覽，而是帶著找重點(diǎn)的目的去閱讀，通過(guò)抓關(guān)鍵詞找到重點(diǎn)。

　　例：縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高，就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。

　　這段文字意在：

　　A. 揭示促使貨幣國(guó)際化的原因

　　B. 說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果

　　C. 提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)

　　D. 剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑

　　在閱讀文段時(shí)，很明顯應(yīng)該抓尾句中的“因此”，此后這句話是結(jié)論也是這段文字的中心句。“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”，因此之后表結(jié)論，因此之前“從老百姓角度看”、“從政府角度看”兩個(gè)并列的句式分析兩方面的原因。故選A。

　　2012年山東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)用書可參考《2012年山東公務(wù)員考試一本通》。