詞由語素構成，因此無論以何種方式構成的詞，詞義和語素義之間必然會有一定的聯(lián)系。從語素入手辨析近義性詞語的詞義，不失為辨析詞義側重點的一大法寶。這種方法稱之為語素分析法。運用該法，我們一般通過組詞來辨析詞義，并遵循代入語境的原則。下面，專家就給考生講解三種主要的組詞法。
一、存異組詞法
近義性詞語之所以意義相近，絕大多數(shù)是因為具有相同的語素，而之所以有差異，各有側重，則是因為除相同語素外，還有不同的語素。
【示例】 “延期”vs“延誤”
點撥：它們都有相同語素“延”，所以都有“推遲”的意思。但不同語素“期”與“誤”又使它們意義不完全相同?！把悠凇眰戎赜谌掌谏系耐七t，“延誤”側重于推遲耽誤。
近義性詞語的側重點，可以通過相異語素來辨析。
步驟：
?。?）相異的語素分別組詞；
（2）新詞代入語境，最適合的即為正確答案。
例題1：我只不過是替他 了幾句，說明了事實的真相。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
?。粒q護 Ｂ．辯解 Ｃ．辯白 Ｄ．辯證
解析：本題答案為Ｃ。運用存異組詞法。（1）相異語素組詞。選項四個詞語的相同語素是“辯”，相異語素是“護”、“解”、“白”、“證”?！白o”常見詞組是維護、保護，故“辯護”側重的是以申辯來維護、保護其言行；“解”意為解開、解釋，所以“辯解”側重強調的是分辯、解釋；“白”常見詞組有明白、清白，故“辯白”側重的是在被誤解或被指責的情況下分辯，使事實得以澄清，個人得到清白；“證”常見的詞組有證據(jù)、證明，因此“辯證”側重的是客觀性，指一分為二地看問題的方式。（2）代入語境。由題干中的“說明了事實的真相”可知，填“辯白”比較合適。
例題2：某市公開選拔了一批黨政領導干部，從年齡結構上看， 的這批干部普遍年輕；從 上看，他們的教育背景普遍較好；至于他們是否具有 的能力和水平，還需要在實踐中進一步檢驗。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
Ａ．履職 履新 履歷 Ｂ．履職 履歷 履新
?。茫男?nbsp; 履職 履歷 Ｄ．履新 履歷 履職
解析：本題答案為Ｄ。運用存異組詞法。（1）相異語素組詞。選項三個詞語的相同語素是“履”，相異語素是“新”、“歷”、“職”。“新”，新任，“履新”側重新任就職；“歷”，經歷，由此推知“履歷”意為個人經歷的說明?！奥殹保氊?，“履職”側重“履行職責”。（2）代入語境。由前句可知，這批領導干部是才就職的，故第一空應填“履新”，教育背景當然只能從“履歷”上看出來，能力和水平就要進一步通過“履職”表現(xiàn)出來。
二、分解組詞法
對于兩個語素都不相同的近義性詞語，無法進行存異組詞時，就可采用分解組詞法。
步驟：
?。?）分解原詞，原詞各語素分別組詞，得到與原詞意義相近的一個短語；
（2）代入語境，得出答案。
例題：勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠一脈 。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
A．輕盈 Ｂ．順通
Ｃ．相承 Ｄ．清瑩
解析：本題答案為D。“順通”、“相承”與句意不符，排除。“輕盈”和“清瑩”沒有任何相同語素，這時可運用分解組詞法來辨析：輕盈——輕快盈滿；清瑩——清澈瑩亮。將“輕快盈滿”和“清澈瑩亮”分別代入句中，可看出，“清澈瑩亮”更契合句意。
三、擴展組詞法
在語言實踐中，一些詞和詞組的搭配是約定俗成的，這也為我們辨析近義性詞語提供了一個思路，就是擴展組詞法。我們可以順著“約定俗成”這根藤，摸到答案這個“瓜”。
步驟：
（1）按照習慣，組成短語；
?。?）代入語境。
例題：南山佛教文化苑是一個新崛起的大型文化和生態(tài)旅游園區(qū)，依山傍海，園林設計匠心獨具， 秀麗，不失為一個放松身心，休閑養(yǎng)性的好去處。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
A．優(yōu)美 Ｂ．清新
?。茫畠?yōu)雅 Ｄ．幽雅
解析：本題答案為Ｄ。根據(jù)句意，可首先排除Ａ、Ｂ。本題難點在辨析“優(yōu)雅”、“幽雅”。（1）按照習慣，組成短語。結合生活實際和平時積累，我們可得出以下詞組：環(huán)境幽雅、動作優(yōu)雅。（2）代入語境，可發(fā)現(xiàn)“幽雅”更契
