公務(wù)員考試等公職考試判斷推理中邏輯判斷題考點(diǎn)內(nèi)容豐富，形式變化靈活，熟悉普通邏輯常識(shí)的同時(shí)了解掌握快速閱讀、快速解答的方法和技巧，是達(dá)到事半功倍效果的途徑。 本文通過(guò)實(shí)例剖析了邏輯判斷快速制勝十二招之具體有疑問(wèn) 概括選宏觀。

　　在公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)邏輯判斷試題題干中，或是一段敘述，或是一段說(shuō)明，最終要有個(gè)結(jié)論或說(shuō)法，這個(gè)結(jié)論或說(shuō)法是根據(jù)題干中給出的條件直接得到的。而“應(yīng)該……”類(lèi)、“需要……”類(lèi)等帶有主觀性觀點(diǎn)的選項(xiàng)，都不是對(duì)題干的概括，只是發(fā)表意見(jiàn)和看法。這些意見(jiàn)或看法，往往是從不同角度得到的，特征是既具體又不恰當(dāng)。這種類(lèi)型的試題，其正確答案一般是具有宏觀概括性特征的選項(xiàng)。為理解這個(gè)原則，見(jiàn)下文試題的講解。

　　例1. 北京東方艾格農(nóng)業(yè)咨詢公司董事長(zhǎng)表示，豬流感疫情可能導(dǎo)致家禽畜需求下滑，飼料和玉米、豆粕等谷物需求也可能隨之下滑。“這可能導(dǎo)致人們對(duì)豬肉的消費(fèi)需求進(jìn)一步降低，給當(dāng)前低迷的養(yǎng)殖業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)較大的沖擊，這種沖擊增加了市場(chǎng)對(duì)飼糧消費(fèi)下降的心理預(yù)期，豆粕價(jià)格后市可能會(huì)進(jìn)一步走弱。”

　　由此可以推出( )。 [2009年山西公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-82]

　　A. 當(dāng)豬流感疫情消除時(shí)，養(yǎng)殖業(yè)才能復(fù)蘇

　　B. 如果豬流感疫情消除，養(yǎng)殖業(yè)就能復(fù)蘇

　　C. 谷物需求下滑說(shuō)明禽畜需求下滑

　　D. 豬流感疫情的影響會(huì)從養(yǎng)殖業(yè)蔓延到糧食市場(chǎng)

　　答案： D

　　解析：(1)整合題干：

　　分句1:疫情可能導(dǎo)致家禽畜需求下滑，谷物需求也可能隨之下滑；

　　分句2：豬肉的消費(fèi)需求降低，增加了市場(chǎng)對(duì)飼糧消費(fèi)下降的心理預(yù)期。

　　(2)概括分句1、2可看出，家禽畜需求下滑“可能”導(dǎo)致谷物需求下滑，但不必然。排除C。

　　(3)題干只說(shuō)疫情可能對(duì)養(yǎng)殖業(yè)造成沖擊，但沒(méi)有說(shuō)養(yǎng)殖業(yè)低迷是疫情造成的，因此選項(xiàng)A“疫情消除，養(yǎng)殖業(yè)才能復(fù)蘇”不恰當(dāng)，是錯(cuò)誤選項(xiàng)。

　　(4)選項(xiàng)B“疫情消除，養(yǎng)殖業(yè)就能復(fù)蘇”太過(guò)絕對(duì)，排除。

　　(5)“心理預(yù)期”說(shuō)明疫情“會(huì)”對(duì)糧食市場(chǎng)造成影響，因此選項(xiàng)D是答案。這里不是一定的含義，而是宏觀的概括。

　　例2. 中華連線心理健康研究中心專(zhuān)家認(rèn)為：“看冗長(zhǎng)的韓劇包括國(guó)內(nèi)一些情感劇，觀眾通常不需要?jiǎng)幽X思考，沿著緩慢的節(jié)奏向前進(jìn)展，人的思維方式也會(huì)沿襲電視劇的劇情發(fā)展，可能養(yǎng)成遇事情不喜歡動(dòng)腦的習(xí)慣?！?/p>

　　由此可以推出( )。 [2009年山西公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-84]

　　A. 應(yīng)該限制電視劇的長(zhǎng)度

　　B. 看快節(jié)奏的影視節(jié)目會(huì)激發(fā)大腦活動(dòng)

　　C. 韓劇的節(jié)奏都很緩慢

　　D. 觀看影視節(jié)目對(duì)人的思維方式很有影響

　　答案： D

　　解析：(1)概括題干：看冗長(zhǎng)的韓劇，觀眾通常不需要?jiǎng)幽X思考，可能養(yǎng)成不喜歡動(dòng)腦的習(xí)慣。

　　(2)宏觀概括型。由題干可推出，看冗長(zhǎng)的電視劇，觀眾不需要?jiǎng)幽X，可能會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，即選項(xiàng)D“觀看影視節(jié)目對(duì)人的思維方式有影響”。答案為D。

　　(3)選項(xiàng)A、B、C“應(yīng)限制長(zhǎng)度”“快節(jié)奏會(huì)激發(fā)大腦活動(dòng)”“韓劇節(jié)奏慢”等觀點(diǎn)性、意見(jiàn)性選項(xiàng)既具體又不恰當(dāng)，都不是正確答案。

　　例3. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，家長(zhǎng)每天吸煙十支以上的家庭的兒童，比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.65厘米；而家長(zhǎng)每天吸煙十支以下的家庭的兒童,比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.45厘米,由此可推測(cè)( )。 [2007年河南公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-87]

　　A. 兒童被動(dòng)吸煙，會(huì)影響到身體的生長(zhǎng)發(fā)育

　　B. 兒童的身高取決于家長(zhǎng)是否有抽煙的習(xí)慣

　　C. 抽煙較兇的家長(zhǎng)，缺乏對(duì)孩子足夠的關(guān)愛(ài)，嚴(yán)重影響到兒童的成長(zhǎng)

　　D. 家長(zhǎng)抽煙，會(huì)給孩子帶來(lái)示范作用，孩子偷偷抽煙，因而影響到長(zhǎng)個(gè)子

　　答案： A

　　解析：(1)概括題干分句：

　　分句1：家長(zhǎng)吸煙多的家庭的兒童，比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.65厘米；

　　分句2：家長(zhǎng)吸煙少的家庭的兒童，比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.45厘米。

　　(2)依據(jù)分句1、2可看出在有煙環(huán)境下生活的兒童，其生長(zhǎng)高度會(huì)受到影響。答案為A。

　　(3)B項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，不??；C、D都過(guò)于具體，不能由分句推出。

　　提示：使用宏觀概括原則快解有兩個(gè)要點(diǎn)：(1)具體選項(xiàng)無(wú)證據(jù)或有疑問(wèn)；(2)宏觀選項(xiàng)與題干因果聯(lián)系相容無(wú)矛盾。

　　小結(jié)：

　　快讀——簡(jiǎn)化文中諸條件；

　　快解——具體不當(dāng)選宏觀。(宏觀概括)