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判斷
邏輯推理評價題陷阱_2018年山東公務(wù)員考試行測技巧
http://lanrencai.cn       2018-02-07      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  邏輯判斷是讓很多考生頭疼的省考題型,而偏偏它卻是拉開2018年山東公務(wù)員考試分數(shù)的重要陣地。在邏輯判斷中有一種題型--推理評價題,看似簡單,實則陷阱多多。

  在推理評價型問題中,題干和選項都會給出一個句子,要求選出與題干推理方式最為相似的選項。很多考生在做到這種題目時,會很自然地將各選項句式與題干句式作一比對,然后不假思索地選擇句式結(jié)構(gòu)及主客體均與題干類似的一項。

  這時,相信命題人的嘴角早已經(jīng)掛上了壞壞的笑了,因為你已經(jīng)踩中了他所埋設(shè)的“地雷”。以假亂真--這就是命題人陷阱設(shè)置的高明之處。公務(wù)員考試是一個選拔性的考試,那些大神之所以能高分上岸,甚至逢考必是高分,這是因為他們在扎實地掌握考試知識點的同時,也會花時間去鉆研命題人在出題時喜歡設(shè)置哪些陷阱。

  下面我們結(jié)合例題來看看這類題型是如何設(shè)置陷阱的,并教會大家在遇到這類陷阱時該如何識破它。

  【行測邏輯判斷模塊易錯題】

  我國的佛教寺廟分布于全國各地,普濟寺是我國的佛教寺廟,所以普濟寺分布于我國各地。

  下列選項中所犯邏輯錯誤與上述推理最為相似的是:

  A.父母酗酒的孩子愛冒險,小華愛冒險,所以小華的父母酗酒

  B.文明公民都是遵紀守法的,有些大學(xué)生遵紀守法,所以有些大學(xué)生是文明公民

  C.寒門學(xué)子上大學(xué)機會減少,大學(xué)生小飛不是寒門學(xué)子,所以小飛上大學(xué)的機會不會減少

  D.現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng),何況他還是三代單傳的獨苗呢

  【典型錯誤】

  這道題是2013年的國考題,這題的錯誤率在當(dāng)年高達七成多,即便到了現(xiàn)在,相信很多考生也會選擇A項,因為A項的句式跟題干中一模一樣,只不過是把“普濟寺”換成“小華”了。不少考生心里還暗自慶幸:肯定是A項,因為無論是從邏輯還是句式上看,選A項都沒有錯。然后,真是如此嗎?

  【正確解析】

  對于這類題型,我們要做的就是翻譯題干與選項,比較兩者之間的推理形式是否一致,千萬不要單純使用句式解題,這樣就落入命題人的陷阱了。

  首先,題干推理過程為佛教寺廟→全國各地,普濟寺→佛教寺廟,所以,普濟寺→全國各地?;赏评硇问剑篈是B,C是A,故C是B。題干將“我國的佛教寺廟”這一普遍概念的特性“分布于全國各地”,賦予了“普濟寺”這一個體概念,導(dǎo)致邏輯錯誤。

  再來看看選項中的推理形式。

  A項:父母酗酒→孩子冒險,小華→冒險,小華的父母→酗酒,“小華冒險”是肯定后件,推理形式為:A是B,C是B,故C是A。與題干的推理形式和所犯邏輯錯誤均不同。

  B項:文明公民→遵紀守法,有些大學(xué)生→遵紀守法,所以有些大學(xué)生→文明公民,“有些大學(xué)生遵紀守法”屬肯定后件,推理形式為:A是B,C是B,故C是A。與A項錯誤原因相同。

  C項:寒門學(xué)子→上學(xué)機會少,小飛→?寒門學(xué)子,所以,小飛→?上學(xué)機會少,“?寒門學(xué)子”屬否定前件,推理形式為:A是B,C不是A,故C不是B。與題干的推理形式和所犯邏輯錯誤均不同。

  D項:獨生子女→嬌生慣養(yǎng),他→獨生子女,所以他→嬌生慣養(yǎng),推理形式為:A是B,C是A,故C是B。將“現(xiàn)在的獨生子女”這一普遍概念的特性“嬌生慣養(yǎng)”,賦予了“他”這一個體概念,與題干所犯邏輯錯誤相似。故正確答案為D。

  通過上面的分析,相信大家以后再碰到這類題型時,就不會輕易掉入命題人所設(shè)的陷阱中了。
 

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