學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 行測資料  >> 判斷   
判斷
山東公務(wù)員定義判斷習(xí)題及精解(26)
http://www.lanrencai.cn       2013-01-06      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  1.博弈思維是指這樣一種思維方式,由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,要使用理性分析力,分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實現(xiàn)這些后果的可能性,從而選擇使我們收益最大的策略。

  根據(jù)以上定義,下列對博弈思維的理解,不準(zhǔn)確的是:

  A.博弈思維的出發(fā)點是“謀事在人”,盡管有些時候“成事在天”

  B.“塞翁失馬,焉知非?!彼从车氖遣┺乃季S

  C.博弈思維正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,這里的“種”,行動也,“瓜”、“豆”,結(jié)果也

  D.持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄,同時也不忘乎所以

  2.劃分是把一個屬概念分為組成它的各個種概念,以明確概念外延的一種思維方法。正確的劃分要求劃分出的各項外延之和必須等于母項,而且要采用同一標(biāo)準(zhǔn),子項的外延不相容,而且是同一層次的概念。

  下列語句劃分正確的是:

  A.直系親屬分為“雙親”、“胞親”、“配偶”和“子女”

  B.戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界戰(zhàn)爭

  C.地球分為北半球和南半球

  D.健康分為心理健康和生理健康

  3.T型管理是指在一個組織內(nèi)部自由地分享知識(T的水平部分),同時注重單個業(yè)務(wù)單元業(yè)績(T的垂直部分)的提升。T型管理通過跨業(yè)務(wù)單元學(xué)習(xí),共享資源,溝通思想,來創(chuàng)造橫向價值(T的水平部分),同時通過各業(yè)務(wù)單元的密切合作,使單個業(yè)務(wù)單元的業(yè)績(T的垂直部分)得到良好發(fā)展。

  根據(jù)上述定義,下列各項中沒有運(yùn)用T型管理方法或運(yùn)用錯誤的是(    )。

  A.某電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)常將企業(yè)管理者派出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗,管理者的管理水平得到很大提高,直接促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高

  B.張某是某大型連鎖超市的分店經(jīng)理,他虛心向其他分店學(xué)習(xí)進(jìn)貨和存貨布置等方面的經(jīng)驗,使得他所管理的分店存貨減少20%,銷量增加了10%

  C.王某新任某糧食生產(chǎn)企業(yè)部門主管時,由于他對糧食保管方面的業(yè)務(wù)所知甚少,所以他特意從其他部門借調(diào)來幾名同事幫助他制定出完善的糧食保管方面的規(guī)章制度

  D.某企業(yè)經(jīng)常召集銷售人員開經(jīng)驗交流會,在交流會上,大家紛紛介紹自己成功的銷售經(jīng)驗和方法。每次交流會后,所有人的銷售業(yè)績都會得到提升

  4.政府績效評估就是根據(jù)績效目標(biāo),運(yùn)用評估指標(biāo)對政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響進(jìn)行評估、劃分績效等級、提出績效改進(jìn)計劃和運(yùn)用評估結(jié)果來改進(jìn)績效的活動過程。

  根據(jù)以上定義,下列對政府績效評估的理解,不準(zhǔn)確的是:

  A.評估活動過程謀求信息溝通機(jī)制在政府部門之間、政府部門與公眾之間的建立與完善

  B.評估結(jié)果的使用謀求政府責(zé)任實現(xiàn)機(jī)制的加強(qiáng)與完善

  C.評估目的是規(guī)范行政行為,提高效能,使政府部門在管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)和    改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競爭力

  D.政府績效評估不是強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本

  5.因果型預(yù)測方法,是指依據(jù)事物運(yùn)動變化的因果關(guān)系,由已知原因的“脈絡(luò)”估測未來結(jié)果的一種預(yù)測方法。

  根據(jù)上述定義,下列選項中運(yùn)用了因果型預(yù)測方法的是:

  A.小明在班級成績一直名列前茅,一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

  B.秋糧已連續(xù)三年豐收,根據(jù)前一階段的農(nóng)業(yè)氣象條件、平均畝穗數(shù)、病蟲害發(fā)生面積等數(shù)據(jù)綜合分析,本年度應(yīng)該是一個豐收年

  C.河流清澈見底,說明河水中沒有暗涌

  D.凡是本屆奧運(yùn)會沒有獲得獎牌的運(yùn)動員都沒有努力訓(xùn)練







   山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.lanrencai.cn/)答案與解析


  1.【答案】B。 解析:博弈思維的定義要點是:①分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實現(xiàn)這些后果的可能性;②選擇使我們收益最大的策略。B項“塞翁失馬,焉知非?!辈⒉皇侨淘诜治隽烁鞣N可能性之后所作的一種使自己收益最大的選擇,故沒有反映博弈思想。

  2.【答案】D。 解析:正確的劃分要求:①各項外延之和必須等于母項;②采用同一標(biāo)準(zhǔn);③子項的外延不相容,而且是同一層次的概念。A項的“配偶”無血緣關(guān)系,不屬于直系親屬,不符合①;B項不符合②;地球由北半球、南半球和赤道組成,C項不符合①;D項的心理健康和生理健康是從物質(zhì)層面和精神層面對健康的正確劃分。

  3.【答案】A。解析:T型管理的定義要點有:①T的水平部分——組織內(nèi)部共享資源;②T的垂直部分——單個業(yè)務(wù)單元的業(yè)績提升。A項不是組織內(nèi)部共享,也沒有直接提升自身業(yè)績,不符合定義;B、D兩項符合①和②;C項符合①。

  4.【答案】D。 解析:政府績效評估的對象是“政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響”,D項錯誤。政府績效評估的目的是“改進(jìn)績效”,A、B、C三項都體現(xiàn)了這一點。故答案選D。

  5.【答案】B。解析:B項中由已知原因“前一階段的農(nóng)業(yè)氣象條件、平均畝穗數(shù)、病蟲害發(fā)生面積等數(shù)據(jù)”估測本年度應(yīng)該是一個豐收年,符合題干中對于因果型預(yù)測方法定義。選項A、C、D均不是依據(jù)事物運(yùn)動變化的因果關(guān)系,由已知原因的“脈絡(luò)”估測未來結(jié)果。


互動消息