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判斷
山東公務(wù)員演繹推理每日練習(xí)及精解(37)
http://www.lanrencai.cn       2011-10-12      來(lái)源:
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  【例題】在北京奧運(yùn)會(huì)前后,身穿速比濤公司生產(chǎn)的鯊魚(yú)皮泳衣參賽的游泳運(yùn)動(dòng)員們幾乎打破了所有的世界紀(jì)錄。這一旋風(fēng)直接造成了運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相要求身穿這種新式泳衣,而和舊的、自己的贊助商決裂,這影響到了幾乎所有的世界級(jí)大型體育用品品牌。 
由此不能推出(  )。
  A.“鯊魚(yú)皮”,泳衣大大提高了運(yùn)動(dòng)員成績(jī)  。
  B.除了速比濤公司,其他公司沒(méi)有制造出這樣的泳衣
  C.贊助商_一般要求自己贊助的運(yùn)動(dòng)員在比賽中穿自己品牌的泳衣
  D.所有世界級(jí)大型體育用品品牌都有贊助的運(yùn)動(dòng)員
  

  【例題】所有稱(chēng)職的教師都是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)的教師,所有關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師都工作很忙碌,工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師。
  根據(jù)以上論述,一定可以推出(  )。
  A.有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌的教師     B.有些工作忙碌的教師不是優(yōu)秀教師
  C.所有稱(chēng)職的教師工作都很忙碌       D.所有忙碌的教師都很關(guān)心學(xué)生成績(jī)
  

  【例題】所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯|聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,又難于自然降解,于是形成環(huán)境污染的現(xiàn)象。
  由此可以推出(  )。
  A.白色環(huán)境污染難以消除         B.高分子化合物難以自然降解
  c.制止亂丟亂扔就能消除環(huán)境污染     D.容易自然降解的固體不會(huì)造成環(huán)境污染
  

  【例題】我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)依據(jù)有1200多個(gè),每年中共中央和國(guó)務(wù)院還要下發(fā)100多個(gè)新的政策文件。這些法律法規(guī)和文件,已經(jīng)覆蓋了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面,如果它們都真正得到了切實(shí)的貫徹執(zhí)行,就會(huì)有力的推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展。因此,應(yīng)該(  )。
  A.繼續(xù)制定更多的法律政策         B.努力去實(shí)施和執(zhí)行現(xiàn)有的法律法規(guī)和政策
  C.減少新法律的制定           D.加強(qiáng)法律工作
  

  【例題】針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學(xué)院某班承諾,只要全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字,那么,如果全班有一人作弊,全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。
  從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是(  )。
  A.班長(zhǎng)采取不正當(dāng)?shù)氖侄问剐7經(jīng)]有嚴(yán)格實(shí)施承諾
  B.全班多數(shù)人沒(méi)有作弊
  C.全班沒(méi)有人在承諾書(shū)上簽字 
  D.全班有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  山東公務(wù)員網(wǎng)(http://www.lanrencai.cn/)解析


  【解析】D。“這影響到了基本上所有的世界級(jí)大型體育用品品牌”可推知“基本上所有的世界級(jí)大型體育用品品牌”都有贊助的運(yùn)動(dòng)員,“基本上所有”不是全稱(chēng)判斷不等于“所有”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
  

  【解析】C。本題考逆否推理和推理的傳遞性,逆否命題等價(jià)于原命題?!肮ぷ鞑幻β档慕處煻疾皇莾?yōu)秀教師”可推出逆否命題“優(yōu)秀教師都是工作忙碌的教師”,所以A錯(cuò)。B項(xiàng)的逆否命題是“優(yōu)秀教師是有些工作忙碌的教師”,這與末句的逆否命題相沖突。根據(jù)推理的傳遞性,可推出C。“忙碌”和“關(guān)心學(xué)生成績(jī)”在文中沒(méi)有任何聯(lián)系,D項(xiàng)犯了隨意搭橋的錯(cuò)誤。 
  

  【解析】B。文中只講了白色污染的成因,未講如何消除的問(wèn)題,故A項(xiàng)是無(wú)中生有的結(jié)論。B項(xiàng)根據(jù)推理的傳遞性可知其正確,高分子化合物構(gòu)成固體廢物,固體廢物難以自然降解,故高分子化合物難以自然降解。根據(jù)末句,白色環(huán)境污染的成因有二,“隨意亂丟亂扔”和“固體廢物難于自然降解”,C項(xiàng)和D項(xiàng)都只是消滅了一個(gè)原因,不充分。
  

  【解析】B。根據(jù)題干假設(shè)“如果它們都真正得到了切實(shí)的貫徹執(zhí)行,就會(huì)有力的推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康的成長(zhǎng)”可知選B。 
  

  【解析】D。“全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)”的條件是“全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字”,現(xiàn)在班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)秀,可推知前述條件不成立,“全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字”的負(fù)命題就是D。



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