列舉了一大堆如何溺愛孩子，如何教育不當(dāng)，如何讓孩子過早的介入一些社交場(chǎng)合，過多的介入孩子的個(gè)人生活缺乏挫折教育等。

    材料二：

    列舉了幾個(gè)事例，幾個(gè)是溺愛孩子，用幾十萬給孩子請(qǐng)家教等等的事倒．有的企業(yè)家，重金讓孩子進(jìn)重點(diǎn)高校，要么就出國留學(xué)，等等，讓孩子有個(gè)更好的平臺(tái)。

    最后一個(gè)事例是舉了個(gè)正面的事例：一個(gè)企業(yè)家雖然家庭很有錢，但是卻不給孩子太多的零用錢，家庭教育相當(dāng)正確。

    這一次考試共三個(gè)問題：

    第一個(gè)問題：富人教育孩子與正確的教育有著一定的差距，請(qǐng)簡要說各自的表現(xiàn)．不多于80字（8分）

    第二個(gè)問題：列舉了五個(gè)富人的觀點(diǎn)，請(qǐng)選擇出兩個(gè)不正確的觀點(diǎn)，并對(duì)其中一個(gè)進(jìn)行詳細(xì)說明。

    這個(gè)問題呢，很容易就能看出來，我也就不說了，我選了：富人把孩子送進(jìn)名?；蛘邍饬魧W(xué)，是孩子成功的前提。200字

    第三個(gè)問題：請(qǐng)就我國現(xiàn)在部分貧困家庭孩子不能上學(xué)的現(xiàn)況，對(duì)“殷實(shí)的家底與個(gè)人的拼搏”進(jìn)行議論，自擬題目寫一篇1000左右的議論文。