學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 申論資料  >> 申論指導(dǎo)   
申論指導(dǎo)
2020年山東省考用好這三個(gè)字助你申論得高分
http://lanrencai.cn       2019-12-21      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  提到申論寫(xiě)作,很多考生都無(wú)從下手,寫(xiě)不出什么東西來(lái),其實(shí)申論的提高需要考生多加積累,下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)(lanrencai.cn)給大家分享了三個(gè)可以加強(qiáng)句勢(shì)的詞,為大家申論備考助力。

  1、“新”

  新時(shí)期、新時(shí)代、新征程;新成績(jī)、新成效、新成就;新進(jìn)展、新發(fā)展、新突破;新環(huán)境、新載體、新優(yōu)勢(shì);新方向、新格局、新風(fēng)貌……

  我們都知道領(lǐng)導(dǎo)講話稿是最喜歡用“排比”,基本上同一類型詞要重復(fù)兩到三遍,所以對(duì)考生的詞匯庫(kù)提出了很高的要求??墒侨粑覀儗?shí)在想不到那么多同義詞時(shí)該怎么辦呢?有時(shí)候,我們可以通過(guò)加上“新”,讓原本看起來(lái)孤立的詞匯串聯(lián)起來(lái)變成整體,讓句式的語(yǔ)氣得以升華。

  例 句

  過(guò)去五年,是我市各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階、取得新突破、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的五年。

  在黨的領(lǐng)導(dǎo)上全面加強(qiáng),推動(dòng)政協(xié)創(chuàng)造新精彩;在履行職能上全力支持,推動(dòng)政協(xié)展現(xiàn)新?lián)?dāng);在服務(wù)大局上壓擔(dān)加責(zé),推動(dòng)政協(xié)實(shí)現(xiàn)新作為。

  “中國(guó)號(hào)”巨輪行進(jìn)到更為開(kāi)闊的水域,新征程已經(jīng)開(kāi)啟,新目標(biāo)已經(jīng)確定,我們要目光堅(jiān)毅望向遠(yuǎn)方,用智慧和勇氣去開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的萬(wàn)千氣象。

  2、“多”

  多層次、多方面、多方式;多渠道、多角度、多方位;多部門、多舉措、多樣化……

  例 句

  把握人民群眾多樣化、多層次、多方面的需求……

  通過(guò)多形式、多角度、大密度的宣傳報(bào)道,迅速形成影響巨大的宣傳熱潮。

  注:

  這些“多”不僅可以用于標(biāo)題、用于單個(gè)總起句,甚至還能拆分開(kāi)來(lái)作為每個(gè)段落的小標(biāo)題,所以記住這些詞匯不僅僅是為了豐富文章的語(yǔ)言,更是在心中定下了本文的思路和提綱。

  作為標(biāo)題:XXX部門多舉措多渠道多形式開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)

  作為小標(biāo)題,往往可以出現(xiàn)在對(duì)策題,比如在近年來(lái)高熱度的農(nóng)村人居環(huán)境治理的問(wèn)題上可以這樣寫(xiě):

  一、多舉措改變農(nóng)村臟亂差現(xiàn)象。

  然后針對(duì)這個(gè)小標(biāo)題,使用舉例說(shuō)明的方式來(lái)闡述具體的措施以及其所能達(dá)到的效果。

  二、多渠道打通“綠水青山”向“金山銀山”的轉(zhuǎn)化路徑。

  同樣可以使用舉例說(shuō)明的方式來(lái)闡述有哪些渠道,當(dāng)然也千萬(wàn)不要忘了論述這個(gè)轉(zhuǎn)化路徑是如何實(shí)現(xiàn)的~

  三、多形式構(gòu)建人與自然和諧共生的鄉(xiāng)村發(fā)展新格局。

  接著論證多形式構(gòu)建的重要性、必要性,如何多形式構(gòu)建。

  3、“為”

  為引領(lǐng)、為導(dǎo)向、為基礎(chǔ)、為核心、為根本、為重點(diǎn)、為舉措、為載體、為保障、為契機(jī)、為總攬、為抓手、為目標(biāo)、為動(dòng)力、為依托、為突破、為目的 、為關(guān)鍵、為先導(dǎo)、為宗旨、為支撐、為指導(dǎo)、為方向、為驅(qū)動(dòng)、為主體、為補(bǔ)充、為標(biāo)準(zhǔn)、為主線、為主題。

  例 句

  以改善民生為重點(diǎn)、以醫(yī)保改革為契機(jī)、以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)、以科技創(chuàng)新為關(guān)鍵、以制度創(chuàng)新為動(dòng)力、以中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)

  當(dāng)然,在考試時(shí)到底哪個(gè)是關(guān)鍵、哪個(gè)是重點(diǎn),這都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,怎么順口就怎么來(lái)。

  此外,為了省字?jǐn)?shù),在有些固定的套路上也可以去掉“為”。首先,用“三個(gè)導(dǎo)向”、“四個(gè)關(guān)鍵”等句式來(lái)作為總起句,再展開(kāi)論述每一點(diǎn),如“堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向”“堅(jiān)持發(fā)展導(dǎo)向”“堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向”“堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向”等。你們看,是不是一下子就有范兒啦~

  最后,你也可以不要總分結(jié)構(gòu),直接一句話論述結(jié)束,直接表達(dá)出做什么、怎么做以及要達(dá)到的效果,如:

  第一,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展必須以統(tǒng)籌規(guī)劃為引領(lǐng),做好頂層設(shè)計(jì);第二,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展必須以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為重點(diǎn),打造世界級(jí)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群;第三,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展必須以建設(shè)統(tǒng)一的公共服務(wù)平臺(tái)為關(guān)鍵,提升資源要素的配置效率。


免費(fèi)學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開(kāi)課信息)
互動(dòng)消息