為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（lanrencai.cn）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神 整治形式主義”，希望考生閱讀本文后能學(xué)會(huì)其中申論答題思維。
【背景鏈接】
督查檢查考核過(guò)度留痕、動(dòng)輒簽“責(zé)任狀”變相向地方和基層推卸責(zé)任、刻意搞傳達(dá)不過(guò)夜……2019年3月，中辦印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》，一針見(jiàn)血地指出了當(dāng)前不少困擾基層的形式主義問(wèn)題。很多基層干部反映，《通知》直面問(wèn)題，切中要害，并提出了務(wù)實(shí)管用的解決辦法，暖了大家的心。
【公考角度解讀】
[提出觀點(diǎn)]
形式主義問(wèn)題具有典型的頑固性、長(zhǎng)期性，有效解決困擾基層的形式主義問(wèn)題，廣大基層干部需主動(dòng)作為，按照中央要求，從自身做起，從每一件具體工作做起，掙脫束縛，輕裝上陣，力戒形式主義，騰出更多的精力干事創(chuàng)業(yè)。
[綜合分析]
很多基層干部認(rèn)為，對(duì)形式主義問(wèn)題，既深?lèi)和唇^，又深陷其中，現(xiàn)在到了必須打一場(chǎng)力戒形式主義攻堅(jiān)戰(zhàn)的時(shí)候了!值得深思的是，為什么有的基層干部對(duì)形式主義“深?lèi)和唇^”，卻又“深陷其中”?
究其根源，有的是在思想上對(duì)形式主義麻木了。有的干部習(xí)慣于對(duì)上級(jí)的部署要求機(jī)械地執(zhí)行落實(shí)，照本宣科，既沒(méi)有考慮到本地實(shí)際情況和本領(lǐng)域工作特點(diǎn)，也不講求提升效率，層層發(fā)文、層層開(kāi)會(huì)，對(duì)自身行為就是形式主義毫不察覺(jué)，思想上的怠惰導(dǎo)致行為上的懈怠。
有的雖認(rèn)識(shí)到形式主義問(wèn)題，卻不愿對(duì)形式主義問(wèn)題“亮劍”，這背后折射出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)不足。有的只當(dāng)中央精神的“二傳手”，刻意搞傳達(dá)不過(guò)夜，高調(diào)表態(tài)卻行動(dòng)少落實(shí)差，不敢對(duì)問(wèn)題動(dòng)真碰硬，不愿擔(dān)責(zé)任，不注重解決實(shí)際問(wèn)題;有的動(dòng)輒簽訂“責(zé)任狀”，把問(wèn)責(zé)作為推卸責(zé)任的“擋箭牌”，以“甩鍋”方式明哲保身。凡此種種，多半是“愛(ài)惜羽毛”造成的。
還有的認(rèn)識(shí)到形式主義的危害，如何治理卻找不到路子、摸不著頭腦。有的缺乏深入的調(diào)查研究，缺乏對(duì)問(wèn)題的方案設(shè)計(jì)，上下權(quán)責(zé)不對(duì)等，只能籠統(tǒng)地讓基層“抓好落實(shí)”，于是乎，文山會(huì)海撲面而來(lái)，督查檢查層層加碼;有的不知如何確保落實(shí)成效，考核評(píng)價(jià)方法不當(dāng)，督查檢查唯臺(tái)賬是舉、以材料論英雄，官僚主義導(dǎo)致了形式主義。
[對(duì)策措施]
形式主義是當(dāng)前黨內(nèi)存在的突出矛盾和問(wèn)題，是黨的大敵、人民的大敵，必須以斗爭(zhēng)精神整治形式主義。
首先，需樹(shù)牢斗爭(zhēng)意識(shí)。摸透病理、照方抓藥，只有對(duì)身邊的形式主義問(wèn)題始終保持警惕，認(rèn)清形式主義的本質(zhì)和表現(xiàn)形式，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并謹(jǐn)防自身行為陷入形式主義的窠臼。
其次，要有斗爭(zhēng)膽魄。黨員干部應(yīng)敢于向形式主義“開(kāi)刀”，敢于指出問(wèn)題所在，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)有作為、履職盡責(zé)抓落實(shí)，決不能搞責(zé)任“甩鍋”。
再者，還得講究斗爭(zhēng)方法。俗話說(shuō)，打蛇打七寸。整治形式主義，離不開(kāi)深入調(diào)查研究。身在基層，黨員干部只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，提升能力素質(zhì)，結(jié)合運(yùn)用定性和定量方法，搞清楚如何貫徹落實(shí)，弄明白工作怎么干才能提質(zhì)增效。
資料來(lái)源:
人民日?qǐng)?bào)：發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神 整治形式主義
