在論考試中,綜合分析類試題是以分析為表現(xiàn)形式、綜合考查考生系統(tǒng)分析問題的一種題型,要求考生能夠?qū)o定資料的全部內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度的思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。那么怎樣分析才能拿高分呢,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(lanrencai.cn)在此給予點(diǎn)評。
綜合分析題的考察方式有“受到哪些啟示”、“吸取哪些教訓(xùn)”、“對……談?wù)勀愕囊娊狻薄ⅰ罢務(wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法”、“談?wù)勀銓Α睦斫狻钡鹊取>C合分析題可以大致分為三種類型,解釋型分析、評論型分析和啟示型分析。不同類型的綜合分析必須對應(yīng)不同的答題思路。
1.解釋型分析
解釋型分析的分析對象是一個短句、一個長句或一個詞。題目往往是讓你談?wù)剬σ粋€詞或一句話的理解。這種類型題我們的答題思路首先是解釋這句話或這個詞;其次分析這句話的深層內(nèi)涵,即要揭示這個詞或話的表象信息,也要挖掘其深層意義。最后得出一個合理的結(jié)論。
2.評論型分析
評論型分析的分析對象是一個現(xiàn)象或觀點(diǎn),題目一般會要求你談?wù)剬Υ祟愑^點(diǎn)或現(xiàn)象的看法。此類題型的答題思路是:首先大體概括評論的對象;其次表明自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行具體分析,說明自己的觀點(diǎn)是言之有理的;最后,做出自己的結(jié)論。
3.啟示型分析
啟示型分析的對象是一個國家或某地某人的做法,答題的思路是總括句加上具體啟示。其中具體啟示包括兩方面,一方面是成功的經(jīng)驗,另一方面是失敗的教訓(xùn)。
綜合分析題的作答要求:第一分析要合理。綜合分析題重在“分析”二字,必須要明確分析對象是誰,分析標(biāo)準(zhǔn)又是什么。分析對象,就是我們常說的“作答對象”,申論試題中就會明確指出分析對象是什么。分析標(biāo)準(zhǔn),指的是所分析的東西要合乎情理、符合常規(guī)的邏輯,要與我國行政文化的內(nèi)容相統(tǒng)一;第二觀點(diǎn)要明確,綜合分析類試題最大的特點(diǎn)就是要我們提出自己的觀點(diǎn)。針對某一個問題,支持什么、反對什么,都需要明確陳述出來,不能模棱兩可。同時,注意“明確”前,要保證觀點(diǎn)是正確的,因為不正確的觀點(diǎn)再明確也是無用的;第三條理要清晰,由于綜合分析類試題的要點(diǎn)往往分散在一則或者數(shù)則材料中,這就要求必須逐條逐句、有秩序地對材料進(jìn)行分類和安排,做到有條有理、層次分明,這是答題邏輯思維的體現(xiàn)。
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