說(shuō)起申論考試，好文章是致勝高分必不可少的利器。好文章少不了“點(diǎn)睛”之筆，而作為考生，你文章的亮點(diǎn)是什么呢？考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，奮斗的青春已開(kāi)始激揚(yáng)，從現(xiàn)在開(kāi)始打造屬于自己的亮點(diǎn)吧！點(diǎn)亮人生，個(gè)性飛揚(yáng)，譜寫(xiě)未來(lái)，創(chuàng)造輝煌！敢于“亮”出自己的寶劍，劍鋒所指，所向披靡！下面，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（lanrencai.cn）在這里簡(jiǎn)談下申論文章亮點(diǎn)的打造。

　　一、引經(jīng)據(jù)典，旁征博引貫古今。

　　“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神?！苯?jīng)過(guò)千百年洗禮流傳下來(lái)的文章詩(shī)句等往往不僅詞句凝練華美，而且立意境界高遠(yuǎn)，如為我所用，則能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，展現(xiàn)出自己的人文底蘊(yùn)。引用名言警句、理論政策等皆可，可用于主標(biāo)題和正文各部分。而運(yùn)用之妙，存乎一心。

　　二、正反對(duì)比，涇渭分明理更清。

　　運(yùn)用對(duì)比手法，常用于分論點(diǎn)論證，增強(qiáng)說(shuō)服力，能夠鮮明表達(dá)出所要凸顯的觀點(diǎn)。正與反，美與丑，優(yōu)與劣，陽(yáng)剛與陰柔，高尚與卑鄙，偉大與渺小……通過(guò)這些對(duì)比形成強(qiáng)烈發(fā)展，揭示事物的本質(zhì)，把握問(wèn)題的核心，不費(fèi)筆墨，盡得風(fēng)流。

　　三、巧引事例，錦上添花意更濃。

　　細(xì)究古人為文之道，既有精深論述，也有生動(dòng)舉例，水乳交融，相得益彰。巧引事例法可在申論文章開(kāi)頭和分論點(diǎn)論證兩個(gè)部分運(yùn)用，例子可以以排比形式展現(xiàn)出來(lái)。

　　除了上述常用方法外，亮點(diǎn)打造的方法還有對(duì)仗法、比喻法、熱點(diǎn)論證法等，在此不再一一贅述。

　　【例一】

　　蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。

　　【例二】

　　從李白的清新飄逸到杜甫的沉郁頓挫；

　　從岳武穆的壯懷激烈到文天祥的正氣高歌；

　　從司馬遷的史家之絕唱到韓昌黎的古文之雄??；

　　歷覽前賢，無(wú)不以自身及文章的鮮明個(gè)性彪炳史冊(cè)，成為歷史星空上最耀眼的明星。扇貝的亮點(diǎn)是璀璨的珍珠，黃昏的亮點(diǎn)是絢麗的彩霞，蒼鷹的亮點(diǎn)是擊空的英姿。

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　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！惫钠鹱孕诺娘L(fēng)帆勇往直前吧！相信學(xué)過(guò)亮點(diǎn)打造的方法，經(jīng)過(guò)真題實(shí)戰(zhàn)的演練，你已經(jīng)鍛造出了高分作文的利劍。不過(guò)要做到人劍合一，戰(zhàn)無(wú)不勝，還需要腳踏實(shí)地的態(tài)度，將方法與實(shí)踐結(jié)合，才能揮灑自如。為此，山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生要勤練申論文章、多看經(jīng)典文章、充實(shí)熱點(diǎn)儲(chǔ)備、熟記名人名言。寫(xiě)作非難事，只要肯登攀。當(dāng)你打造作文的亮點(diǎn)時(shí)，也是在打造人生的亮點(diǎn)。歷經(jīng)艱辛登上成“公”的絕頂，便可“一覽眾山小”！

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