申論主要就是閱讀材料，把握理解材料，作答?？疾榭忌\(yùn)用政治理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行概括歸納能力以及文字表達(dá)能力。要求考生在限定的時(shí)間內(nèi)閱讀超大字量的瑣碎文字材料，根據(jù)相關(guān)知識(shí)、理論解決材料中反應(yīng)的問(wèn)題，同時(shí)還要書(shū)寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)的評(píng)述性文章。這樣時(shí)間緊任務(wù)重的考試，要獲得高分，其難度可想而知。那么考試日漸臨近，考生應(yīng)該如何有效的進(jìn)行備考呢？山東公務(wù)員考試網(wǎng)在此帶領(lǐng)各位考生學(xué)習(xí)合理有效復(fù)習(xí)申論的幾個(gè)要點(diǎn)，希望幫助到處于迷茫狀態(tài)中的考生。

　　一、考前注重知識(shí)的積累

　　因?yàn)樯暾摽荚囍袝r(shí)間緊，任務(wù)重，考生必須事先做好訓(xùn)練工作。申論中的選材往往都是涉及社會(huì)文化民生、政治經(jīng)濟(jì)生活、法律法規(guī)國(guó)家新政等方面的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。抑或是發(fā)生在國(guó)內(nèi)外影響社會(huì)轟動(dòng)的一些大事件。這些材料能反映出某一典型性的主題，需要我們加以分析。那如果我們對(duì)這些材料很陌生，有可能答題就會(huì)偏離材料本身的主題或者命題者本身的命題意圖。所以我們要在平時(shí)培養(yǎng)我們的時(shí)政敏感度，全面了解當(dāng)前發(fā)生的熱點(diǎn)，了解熱點(diǎn)事件背后的成因和本質(zhì)，同時(shí)站在政府的角度提出一些政策以應(yīng)對(duì)之。做到這些只需平時(shí)的積累，我們可以通過(guò)新聞聯(lián)播，網(wǎng)頁(yè)瀏覽新聞，以及網(wǎng)絡(luò)新媒體的各種傳播手段如微博、微信去瀏覽當(dāng)前的熱點(diǎn)?？戳艘院笠伎家此迹㈥P(guān)注一下評(píng)論，聽(tīng)聽(tīng)群眾的呼聲，對(duì)于某一問(wèn)題，某一現(xiàn)象大眾持什么樣的觀點(diǎn)。這樣你在做題時(shí)，就會(huì)把握住一個(gè)正確的方向，在平時(shí)的積累中得到訓(xùn)練。

　　二、提高申論寫(xiě)作能力

　　申論的文章寫(xiě)作題要求考生不僅要對(duì)一般議論文寫(xiě)作的基本要求非常了解，還要掌握相關(guān)的應(yīng)用文寫(xiě)作和公文寫(xiě)作的要求。

　　寫(xiě)作的話主要還是要在你熟讀材料的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出來(lái)的文章主旨也就是材料反應(yīng)出來(lái)的主題。所以在理解材料思想觀點(diǎn)上不能出現(xiàn)任何的偏差，一但內(nèi)容理解錯(cuò)誤，整篇文章的寫(xiě)作就會(huì)跑題。所以我們還是要注重觀點(diǎn)的提煉，同時(shí)多加注重議論文這種問(wèn)題的寫(xiě)法，不能寫(xiě)著寫(xiě)著就成了散文和記敘文。同時(shí)還要避免照搬照抄原材料。要學(xué)會(huì)運(yùn)用論據(jù)論證觀點(diǎn)來(lái)分析和思考提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)善于整合文章中人物的觀點(diǎn)，并提煉出中心觀點(diǎn)作為分論點(diǎn)。同時(shí)做到思想深刻，有一定的高度，不能泛泛而談，也不能說(shuō)一堆大白話，善于用政治語(yǔ)言武裝全文，同時(shí)還要注意文筆工整。

　　三、考前加強(qiáng)訓(xùn)練

　　經(jīng)歷了一段長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，各個(gè)方面應(yīng)該都準(zhǔn)備的差不多了，但是還是不能松懈，但也不能太緊張，要把平時(shí)當(dāng)考試，把考試當(dāng)平時(shí)?？荚囍斑x取一套模擬題進(jìn)行沖刺訓(xùn)練，做真題的意義能讓我們了解考查內(nèi)容解題思路，做模擬題能讓考生了解當(dāng)前的一些最新熱點(diǎn)問(wèn)題，還能及時(shí)掌握命題節(jié)奏，命題趨勢(shì)。有助于在正式考試中更好地發(fā)揮。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。