眾所周知，申論考試中會(huì)給大家提供大段的文字材料，需要大家根據(jù)材料回答題目。政法干警申論考試往往材料較長(zhǎng)，時(shí)間有限，因此閱讀大段的材料并進(jìn)行加工，找出有用的信息成為讓許多考生比較頭疼的事情。那么如何快速定位有用信息？進(jìn)行有效的申論閱讀呢？山東公務(wù)員考試網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，考生往往容易犯以下三種錯(cuò)誤：一是掃描式閱讀，這是一種只見樹木、不見森林的閱讀，不能找到重點(diǎn)，容易發(fā)生漏失采分點(diǎn)的現(xiàn)象。二是翻譯式閱讀，即逐字逐句進(jìn)行翻譯解釋的閱讀，申論考試時(shí)間有限，因此會(huì)造成閱讀速度慢，考生答不完題的情況。三是碎片式閱讀，即盲目的進(jìn)行摘取文章片段閱讀，這會(huì)造成信息點(diǎn)不全從而失分。

　　因此山東公務(wù)員考試網(wǎng)給大家提供幾種正確的申論閱讀方法，教你快速定位有用信息，能夠更加準(zhǔn)確快速進(jìn)行閱讀，找到答案。勾畫關(guān)鍵信息，其中包括首尾句原則、關(guān)聯(lián)詞原則、觀點(diǎn)性原則、常見詞原則。

　　一、首尾句原則。

　　即我們看某段材料時(shí)候可以先看下首尾句是不是概括性的話語(yǔ)，能夠概括整段材料的意思。如果首句或者尾句可以概括段落大意，那么段落的其他內(nèi)容可以略看，這樣可以節(jié)省許多閱讀時(shí)間。

　　二、關(guān)聯(lián)詞原則。

　　在遇到關(guān)聯(lián)詞時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注。例如表轉(zhuǎn)折關(guān)系：但是、然而、不過(guò)等；表因果關(guān)系：因?yàn)椤裕捎?，因此，除此之外等；并列關(guān)系：同時(shí)，首先、其次、最后，一方面…另一方面等；表遞進(jìn)關(guān)系：更、不但……而且、還、進(jìn)而、進(jìn)一步等。

　　三、觀點(diǎn)性原則。

　　一是調(diào)查報(bào)告中的觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告中的觀點(diǎn)給我們往往是結(jié)論，這些結(jié)論并不一定完全正確，應(yīng)該結(jié)合社會(huì)實(shí)際進(jìn)行辯證地分析。二是政府權(quán)威部門的觀點(diǎn)。政府權(quán)威部門的觀點(diǎn)是最重要的，是制定政策和驗(yàn)證對(duì)策的依據(jù)和準(zhǔn)繩。三是學(xué)者的觀點(diǎn)。學(xué)者的觀點(diǎn)往往是從某一個(gè)角度對(duì)特定事實(shí)展開分析，因而不一定很全面，因此需要辯證地分析。四是老百姓的觀點(diǎn)。老百姓的觀點(diǎn)是我們?cè)趯?shí)際工作中應(yīng)當(dāng)非常重視的，因而在申論考試中要善于把握其利益需要。

　　四、常見詞原則。

　　常見詞主要有：與表現(xiàn)、原因、對(duì)策相關(guān)常見詞；根源、核心、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督；落實(shí)、危害、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等。出現(xiàn)此類詞，大家應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注。

　　在閱讀時(shí)我們還應(yīng)該注意：每一個(gè)段落里不僅僅只有一個(gè)信息點(diǎn)，注意全面把握；精讀過(guò)程中要盡量多的畫信息點(diǎn)，寧多勿少；精讀時(shí)用筆圈畫信息點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)；圖表和數(shù)據(jù)的意圖要明晰；案例要概括出主旨句或反映的主題；將問(wèn)題意識(shí)、材料意識(shí)貫穿閱讀全過(guò)程；在勾畫關(guān)鍵詞句過(guò)程中，總結(jié)段落大意，從而使閱讀更加全面。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。