下面是公考通網(wǎng)校（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）老師分享的一篇以“加強(qiáng)底線思維 保障生態(tài)紅線”為主題的申論范文解讀及好句積累，供大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　加強(qiáng)底線思維 保障生態(tài)紅線

　　（評(píng)析：這是一個(gè)亮點(diǎn)標(biāo)題，標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)稱式動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，對(duì)仗工整，朗朗上口，凸顯主題。）

　　底線思維是在對(duì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)真評(píng)估的基礎(chǔ)上，立足于最壞的結(jié)果，在守住底線的前提下攻堅(jiān)克難，乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，從而謀求最理想的效果。我國(guó)相繼設(shè)立了人口紅線、耕地紅線和水資源紅線，用以約束經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展所面臨的突出問(wèn)題。建立生態(tài)紅線制度是底線思維在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的具體實(shí)踐。生態(tài)紅線是根據(jù)自然生態(tài)系統(tǒng)完整性和自我修復(fù)的要求，劃定的生態(tài)環(huán)境保護(hù)基準(zhǔn)線，是保證我們不犯終極錯(cuò)誤、引發(fā)生態(tài)災(zāi)難的環(huán)境保護(hù)底線。嚴(yán)守生態(tài)底線，保障生態(tài)紅線，需要我們加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，完善制度，落實(shí)保護(hù)政策。 （評(píng)析：分析論述式開(kāi)頭，深入分析“底線思維”“生態(tài)紅線”的內(nèi)涵意義，進(jìn)而引出本文中心議題。）

　　嚴(yán)守生態(tài)底線，保障生態(tài)紅線，需要我們從思想上加強(qiáng)對(duì)生態(tài)紅線的認(rèn)識(shí)，重視生態(tài)紅線。與其他紅線不同，生態(tài)紅線有著自己的獨(dú)特的地方。在生態(tài)紅線內(nèi)，一旦該地遭到破壞，或許一個(gè)珍稀的物種就此消失，其損失無(wú)法挽回。正是由于生態(tài)紅線的特殊性，我們必須要對(duì)其正確認(rèn)識(shí)。過(guò)去我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)的時(shí)候，只是單純地考慮經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，而忽略了生態(tài)的代價(jià)。結(jié)果在取得經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越差，生物種類(lèi)大幅度滅絕，生態(tài)環(huán)境拉響了警鐘。認(rèn)識(shí)上的缺失必須要去改正，只有加強(qiáng)對(duì)生態(tài)紅線的認(rèn)識(shí)，重視生態(tài)紅線，才能?chē)?yán)守生態(tài)底線，保障生態(tài)安全。 （評(píng)析：分論點(diǎn)一+事實(shí)論證與說(shuō)理論證+回扣論點(diǎn)，論證方法上是事實(shí)論證與說(shuō)理論證相結(jié)合，理中有事例，事例中有道理，緊密結(jié)合很好地論證了分論點(diǎn)一。)

　　嚴(yán)守生態(tài)底線，保障生態(tài)紅線，需要我們加強(qiáng)制度建設(shè)，完善生態(tài)保護(hù)制度。生態(tài)的保護(hù)、生態(tài)紅線的堅(jiān)守，需要完善的制度來(lái)進(jìn)行保駕護(hù)航。生態(tài)的治理和保護(hù)是一個(gè)多層次、全方面的工作，沒(méi)有完善的制度統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局，是不可能一帆風(fēng)順進(jìn)行的。完善的生態(tài)保護(hù)制度需要我們?nèi)轿坏剡M(jìn)行建設(shè)。既要建立生態(tài)紅線管控制度，完善資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度，創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制機(jī)制。實(shí)行最嚴(yán)格的源頭保護(hù)、損害賠償制度和責(zé)任追究制度，以法制的手段、剛性的約束守護(hù)好青山綠水。 （評(píng)析：分論點(diǎn)二+道理論證+對(duì)策性結(jié)論，道理論證中說(shuō)明生態(tài)保護(hù)和治理的意義，引出如何通過(guò)制度性建設(shè)來(lái)進(jìn)行生態(tài)保護(hù)的對(duì)策。）

　　嚴(yán)守生態(tài)底線，保障生態(tài)紅線，需要我們落實(shí)環(huán)境保護(hù)政策，把生態(tài)文明建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。正確的思想意識(shí)，合理的制度最終都必須靠切實(shí)的落實(shí)才能得以實(shí)現(xiàn)。例如：我國(guó)以前的環(huán)保建設(shè)中，保護(hù)區(qū)的并不比西方發(fā)達(dá)國(guó)家少，甚至比他們多，面積也非常大。但是在實(shí)際操作過(guò)程中，很多都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的保護(hù)，生態(tài)退化的形式還在加劇。而反觀國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家，他們?cè)诠I(yè)化的建設(shè)過(guò)程中也出現(xiàn)了嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題，比如：洛杉磯光化學(xué)煙霧，日本的水俁病等等。但是這些國(guó)家在對(duì)生態(tài)保護(hù)政策的執(zhí)行上非常堅(jiān)定，經(jīng)過(guò)努力，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題得以解決。 （評(píng)析：分論點(diǎn)三+事實(shí)論證，通過(guò)概括總體性事實(shí)以及枚舉個(gè)體事例說(shuō)明落實(shí)環(huán)境保護(hù)政策的重要性，用事實(shí)說(shuō)話，增強(qiáng)說(shuō)服力。）

　　“紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟”，只有加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，完善制度，切實(shí)落實(shí)保護(hù)政策，才能使我們的生態(tài)建設(shè)取得最終的勝利。而其中我們必須強(qiáng)化底線思維，堅(jiān)持完善生態(tài)紅線的劃定，并堅(jiān)決守住維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、保障人民基本生態(tài)需求的底線，營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。生態(tài)紅線劃定更要嚴(yán)守。我們期盼，不久的將來(lái)天更藍(lán)、水更凈、生態(tài)環(huán)境更美麗。（共1122字） （評(píng)析：引文作結(jié)式，引用詩(shī)詞來(lái)概括全文，突出主旨，說(shuō)明要義，凸顯作者文采的同時(shí)，升華文章主題，結(jié)束全文。）

　?。ㄔu(píng)析：本文標(biāo)題是一個(gè)文章亮點(diǎn)，這種對(duì)稱式的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)標(biāo)題讀起來(lái)朗朗上口，又凸顯主題，對(duì)偶押韻，是考官比較喜歡的標(biāo)題形式之一；開(kāi)頭采用的是分析論述式，對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行分析論述，以明題義；緊接著三個(gè)分論點(diǎn)，從思想、制度、落實(shí)三個(gè)方面說(shuō)明如何嚴(yán)守生態(tài)底線、保障生態(tài)紅線，論證方法多樣化，有理有據(jù)有舉例說(shuō)明有道理論證，較好地增強(qiáng)了文章說(shuō)服力和論證力；最后采用引用式結(jié)尾，體現(xiàn)作者豐富的文采，結(jié)合主題，概括全文，同時(shí)表達(dá)作者期望，強(qiáng)化文章情感，結(jié)束全文。）

　　以上就是這篇申論范文的完整內(nèi)容，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（lanrencai.cn）希望這篇范文對(duì)考生提升申論寫(xiě)作水平能有切實(shí)的幫助。

　　猜你需要：最新版公務(wù)員考試申論標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷