如今，部分大學畢業(yè)生就業(yè)比農民工、保姆困難，起薪比農民工、保姆低的情況已不鮮見。對此，有經濟學家認為這與當前我國生產結構有關，需要加快產業(yè)升級，創(chuàng)造更多適合大學生的就業(yè)崗位。你怎么看?

　　【參考答案】

　　十八屆三中全會決定指出，要結合產業(yè)升級開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。因此，正如該經濟學家所言，加快產業(yè)升級，能夠創(chuàng)造更多適合大學生的就業(yè)崗位，是解決我國目前大學生就業(yè)難的一項有力舉措。

　　高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，這是一種轉型中的煩惱。人的培養(yǎng)必然要先走一步，教育是為未來培養(yǎng)人才的，高校的擴招、高校畢業(yè)生增加的速度，實際上是快于經濟發(fā)展以及新產業(yè)提供的崗位數(shù)量的增長的。在過去30年里，我國的產業(yè)政策主要是發(fā)展勞動、資源為基礎的傳統(tǒng)產業(yè)，勞動密集型的低端制造業(yè)、資本密集型的重化工業(yè)發(fā)展迅速，而先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等能夠大量吸納高層次人才的知識密集型產業(yè)發(fā)育明顯不足，導致高校畢業(yè)生需求之間產生階段性的不匹配。

　　大學生找不到工作或就業(yè)質量下降，根本原因在于結構失衡，產業(yè)結構不合理。因此，要解決好大學生就業(yè)問題，應從以下三個方面努力：

　　第一，政府要推進產業(yè)的轉型升級，加快發(fā)展高新技術產業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)。此外，必須瞄準戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展，培育新的就業(yè)增長點，大力發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術產業(yè)以及現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)等，開發(fā)更多適合青年，特別是高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。

　　第二，政府要加大政策宣傳引導，使大學生明白就業(yè)難的問題是階段性的、暫時的，先就業(yè)再擇業(yè)是比較理性的選擇。隨著產業(yè)升級和社會發(fā)展，總會有適合大學生的崗位，避免“讀書無用論”盛行，避免大學生盲目地、過早地中斷教育進入勞動力市場。

　　第三，高校要根據(jù)社會需求科學制訂擴招計劃，積極改進人才培養(yǎng)模式，使其培養(yǎng)出來的大學生不僅不存在就業(yè)難的壓力，而且還能促進產業(yè)結構的升級。

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