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指導(dǎo)
面試指導(dǎo):側(cè)重專業(yè)專項(xiàng)
http://lanrencai.cn       2013-01-23      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  近日,2013年國考筆試成績(jī)發(fā)布,國考考生進(jìn)入了緊張的調(diào)劑和面試準(zhǔn)備階段。今年的國考面試會(huì)有什么樣的趨勢(shì),針對(duì)不同的面試形式應(yīng)該怎么去面對(duì),在短短的六周時(shí)間內(nèi)要如何準(zhǔn)備?

  面試趨勢(shì)

  專業(yè)專項(xiàng)將成重要考核標(biāo)準(zhǔn)

  專業(yè)專項(xiàng)是目前國家招錄公務(wù)員考試面試要求的核心思想,在面試中,將針對(duì)不同系統(tǒng)單獨(dú)命制具有系統(tǒng)特色的考題,并且由相當(dāng)一部分本部門成員擔(dān)任考官,根據(jù)不同部門制定差異化的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  這種考查方式旨在由部門工作實(shí)際出發(fā),結(jié)合部門特點(diǎn)和崗位職能,全方位地考查考生的思維方式、能力結(jié)構(gòu)、工作習(xí)慣、性格特點(diǎn)、應(yīng)激反應(yīng)等是否與部門職位精準(zhǔn)匹配,從而為國家建設(shè)高度選拔出業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的公共事務(wù)管理人才。

  這意味著,國考對(duì)考生職業(yè)素養(yǎng)的要求越來越高,對(duì)考生能力與崗位的匹配程度越來越重視。

  面試主體形式經(jīng)歷四個(gè)階段

  結(jié)構(gòu)化面試作為國家公務(wù)員考試的主體形式,經(jīng)歷了“無序答題”、“套路化答題”、“非模式化答題”和“專業(yè)專項(xiàng)答題”四個(gè)階段。

  2005年以前,面試處于“無序答題”階段,主要是國家公務(wù)員考試初期,廣大考生不知如何理解面試題目,回答慌亂,語無倫次。

  2005年-2009年,面試處于“套路化答題”階段。這個(gè)時(shí)期考生了解了大量的面試題目,總結(jié)了面試的一些基本規(guī)律,并能抽象出一定的答題結(jié)構(gòu)與套路,表達(dá)較為流暢,但容易出現(xiàn)“千人一面”。

  2010年-2011年,進(jìn)入“非模式化”階段,其本質(zhì)是弄清提問意圖,準(zhǔn)確分析問題,正確地提出解答題目的觀點(diǎn),摒棄虛無化的套路、刻板僵化的答題結(jié)構(gòu),凸顯個(gè)性特色。

  2011年開始,國考正式進(jìn)入“專業(yè)專項(xiàng)時(shí)代”??脊賹?duì)考生的要求已經(jīng)不僅停留在展現(xiàn)個(gè)人特色上,更重要的是要考查考生與職位是否能夠精準(zhǔn)匹配。

  面試形式

  在眾多的考試中,國家公務(wù)員考試的面試階段涉及的考試形式是最復(fù)雜、最全面的,結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論及其組合形式都有可能出現(xiàn)。

  結(jié)構(gòu)化面試最為成熟

  所謂結(jié)構(gòu)化面試,是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素,按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試。這種形式歷史是最悠久的。無論是題目設(shè)計(jì)的科學(xué)性、組織流程的嚴(yán)謹(jǐn)性、考官測(cè)評(píng)技術(shù)的成熟性,都是發(fā)展水平最高的。

  結(jié)構(gòu)化面試題目目前已經(jīng)發(fā)展出了綜合分析、組織管理、人際關(guān)系、情境應(yīng)變、自我認(rèn)知和言語表達(dá)六種題型,有利于對(duì)考生素質(zhì)進(jìn)行全方位評(píng)測(cè)。國考面試時(shí),除上述六種題型外,兼有材料題、視頻題、漫畫題等多種表現(xiàn)形式,考核更加靈活,評(píng)測(cè)更加客觀。

  熟悉各種題型的具體特點(diǎn)和主要應(yīng)對(duì)思路之后,考生需要將本部門的歷年真題進(jìn)行搜集,仔細(xì)研究,反復(fù)演練,舉一反三,在此基礎(chǔ)上優(yōu)化外勢(shì),磨煉心態(tài),就一定可以從容應(yīng)對(duì)本次考試。

  半結(jié)構(gòu)化需靈活掌握

  半結(jié)構(gòu)化面試,是在預(yù)先設(shè)計(jì)好的試題(結(jié)構(gòu)化面試)的基礎(chǔ)上,面試主考官向應(yīng)試者再提出一些隨機(jī)性的試題??偟恼f來,面試的主動(dòng)權(quán)控制在評(píng)價(jià)者手中,具有雙向溝通性,可以獲得更為豐富、完整和深入的信息,可以做到內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性和靈活性的結(jié)合。

  2012年的國考面試中,外交部、銀監(jiān)會(huì)、商務(wù)部、國家行政學(xué)院等部門都出現(xiàn)了追問問題的現(xiàn)象。仔細(xì)研究這些追問,會(huì)發(fā)現(xiàn)考官往往是根據(jù)考生之前的回答對(duì)其進(jìn)行提問,或者讓考生做一下自我介紹,或者根據(jù)考生的簡(jiǎn)歷進(jìn)一步提問。

  面試之前,考生仍然需要按照結(jié)構(gòu)化的要求進(jìn)行各大題型的準(zhǔn)備,同時(shí)也可以適當(dāng)準(zhǔn)備一下自我介紹,思考一下自己簡(jiǎn)歷中有哪些方面可能會(huì)被問到,面試時(shí)遇到追問的問題不要慌,從容、誠懇地應(yīng)對(duì)即可。

  無領(lǐng)導(dǎo)討論不容忽視

  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組,討論給定的問題,并做出決策。考官或者不給考生指定特別的角色,或者只給每個(gè)考生指定一個(gè)彼此平等的角色,但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),讓所有考生自行組織??脊俨粎⑴c討論,只對(duì)每個(gè)受測(cè)者在討論中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察,從而對(duì)其能力、素質(zhì)水平做出判斷。

  這種形式引進(jìn)到公務(wù)員面試中的時(shí)間不長(zhǎng),各方面并不是十分成熟,所以在各省公務(wù)員的省考面試中很少見到這種考試形式。但對(duì)于國考面試的考生來說,一定要引起重視。國考面試中,既有單獨(dú)考核無領(lǐng)導(dǎo)的,也有將無領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)構(gòu)化放在一起進(jìn)行考核的。

  這種形式現(xiàn)場(chǎng)的不可控因素太多,太強(qiáng)勢(shì)或者沒表現(xiàn)都對(duì)成績(jī)不利,考生要想從容應(yīng)對(duì),唯有在考前多加演練,熟悉各種情況及其應(yīng)對(duì)。

  崗位調(diào)劑

  近半崗位無法通過調(diào)劑滿足

  昨天,國考調(diào)劑工作基本結(jié)束。今年的調(diào)劑崗位和人數(shù)與往年接近。從崗位分布來看,一般是相應(yīng)福利待遇較少,工作地點(diǎn)偏遠(yuǎn)的職務(wù)??忌诔醮芜x擇時(shí)還是傾向于大部委、國稅、工商等與經(jīng)濟(jì)掛鉤的崗位,或者工作地點(diǎn)較好的崗位。

  由于離家近,收入待遇、晉升空間等因素,除了北京外,很多地區(qū)的省考熱度甚至高于國考。按照規(guī)律,調(diào)劑崗位約50%能得到滿足。

  調(diào)劑考生面試需調(diào)整定位

  由于專業(yè)專項(xiàng)考試是國考面試的趨勢(shì),對(duì)于參加調(diào)劑的考生來說,要注意調(diào)劑崗位與原報(bào)名崗位之間的區(qū)別,因?yàn)椴煌膷徫粚?duì)于考生在形象氣質(zhì)、利益談吐和溝通方式的要求是不同的,考生需要有的放矢。如外交官和紀(jì)檢委的工作要求就有很大區(qū)別,前者要求外向善于交流,后者更看重考生的原則性,需要沉穩(wěn)內(nèi)斂。

  在心態(tài)上,調(diào)劑考生更需要注意調(diào)整心理落差,要告訴自己“塞翁失馬焉知非福”,將調(diào)劑志愿當(dāng)做第一志愿一樣認(rèn)真對(duì)待。

  面試易錯(cuò)點(diǎn)

  不能按照學(xué)校思路答題

  在國考過程中比較容易犯三方面的錯(cuò)誤。第一,心理過于緊張、儀態(tài)失常的問題。這需要考生多進(jìn)行12-15分鐘不間斷語言表達(dá)的練習(xí)。

  第二,國考主要考查考生的綜合素質(zhì)。如果是外向的考生,在面試內(nèi)斂崗位時(shí),要調(diào)整表現(xiàn)為沉穩(wěn)大氣的氣質(zhì)。但大部分考生還沒有調(diào)整為職業(yè)狀態(tài),保持著學(xué)生本真的形象。

  第三,在答題內(nèi)容上,考官更希望看到的是考生的工作和個(gè)人的智慧,考生則往往是按照學(xué)校答題的思路,講究學(xué)術(shù)型的答案??脊俸涂忌J(rèn)為的好答案往往不同。

  過來者經(jīng)驗(yàn)

  第一題一定不能發(fā)蒙

  戴添去年參加國考,他參加了國稅局一崗位面試,并取得了該崗位的面試第一名。但是他也有一些遺憾,“一定要在回答第一題之前就冷靜下來,在面試時(shí)由于緊張第一題很容易發(fā)蒙。”至今,他不僅不記得自己是怎么回答的第一題,連第一題的題目都不記得。他認(rèn)為,這就是他面試中的主要扣分點(diǎn)。而在后面的2、3、4題,因?yàn)槔潇o下來,在考官鼓勵(lì)下,發(fā)揮得越來越好。

  國考面試六步通關(guān)法

  第一步 把握趨勢(shì)

  收集最新、最全的有關(guān)資訊,了解面試的最新趨勢(shì)。

  第二步 夯實(shí)基礎(chǔ)

  通過多種方式了解相關(guān)系統(tǒng)或者部門的往年考試情況,以便針對(duì)性準(zhǔn)備。隨時(shí)了解學(xué)習(xí)社會(huì)熱點(diǎn)的習(xí)慣,注意積累名言、管理學(xué)原理、哲理故事等。

  第三步 專項(xiàng)突破

  掌握所報(bào)系統(tǒng)或部門的工作內(nèi)容等專業(yè)詳情,了解自己所報(bào)部門發(fā)布的最新資訊。從泛泛的面試答題,提升到符合“專業(yè)專項(xiàng)”考查標(biāo)準(zhǔn)的答題方式。

  第四步 全面提升

  在研習(xí)大量題目的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的演練。其中最重要的可評(píng)判性,需有高水平的模擬考官,能夠一針見血地指出自己存在的問題。不僅訓(xùn)練答題,更要將心理素質(zhì)、禮儀形象、答題技巧等多個(gè)要素相結(jié)合。

  第五步 雕琢個(gè)性

  艱苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后,要對(duì)自我重新梳理和反思,形成自己的答題風(fēng)格。建議可以一個(gè)人或幾個(gè)人一起練習(xí),互相答題。一旦出現(xiàn)夸張或不自然的情況,及時(shí)作出調(diào)整。

  第六步 調(diào)整心態(tài)

  根據(jù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),越接近考試,考生的心里可能會(huì)越緊張。既要堅(jiān)信事在人為,也要量力而行,盡力而為,順其自然。


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