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指導(dǎo)
面試指導(dǎo):各題型特點(diǎn)深度解析
http://lanrencai.cn       2012-12-31      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2012年的面試大戰(zhàn)即將上演,今年的面試會在題型上有何變化趨勢和呈現(xiàn)特點(diǎn)呢?2011年國考面試,延續(xù)了往年國考面試的考察形式和內(nèi)容,但是相比之下,又發(fā)生了一些新的變化。山東公務(wù)員考試網(wǎng)( http://lanrencai.cn/ )根據(jù)2011年的考情考務(wù)以及題型和的變化,對國考面試的題型進(jìn)行了大幅度盤點(diǎn),對于各類基礎(chǔ)題型的特點(diǎn)做了深度的解析,希望能夠?yàn)閺V大考生提供可借鑒的備考方略。

  一、綜合分析為重中之重,側(cè)重對新事物的考察

  在國考面試當(dāng)中,大多時候第一題都是綜合分析類題目,而第一個題目是比較關(guān)鍵的,通過第一道題,考官對考生進(jìn)行判斷,形成第一印象,所以答好第一道題目對考生來說是至關(guān)重要的。而綜合分析類題目,比較多考查考生對新生事物的看法。如2011年2月25日國稅面試的第一題:現(xiàn)在流行國學(xué)熱,不少學(xué)校讓小學(xué)生學(xué)《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典,并要將國學(xué)作為學(xué)生的日常學(xué)習(xí)規(guī)定,請對此談?wù)勀愕目捶??這就是一道考查考生對于新生事物理解的題目。這就要求考生能夠更加關(guān)注2011年以來的社會熱點(diǎn)和新聞事件,尤其是熱點(diǎn)新聞、民生新聞。

  二、綜合分析在題目量中比例增大

  綜合分析的題目比例增大成為近兩年國考面試的一個突出特點(diǎn)。2008、2009年國考面試當(dāng)中,較為典型的題型搭配就是出現(xiàn)一道綜合分析類題目,但是2011年的國考面試當(dāng)中,很多部門的面試題目中,出現(xiàn)了兩道甚至三道題目都是綜合分析類題目的情況,這就很直觀地體現(xiàn)出綜合分析這個題目的重要性??忌趥淇嫉臅r候,要注意把握靈活性,尤其在各種題型的解讀和時間的掌控上。如2011年2月27日面試中,第一和第二題都是綜合分析。而2011年3月1日的四川國稅面試題目中,3道題目全部都是綜合分析,其難度之大,顯而易見。

  三、綜合分析中出現(xiàn)新的拓展題型

  考生在備考綜合分析的時候,要注意2011年出現(xiàn)的新拓展題型。比如2011年國考海南國稅面試題:

  材料一:旭日陽剛《春天里》的一句歌詞“如果有一天,我悄然離去”反映了農(nóng)民工群體的真實(shí)心聲,透露了當(dāng)前我國農(nóng)民工團(tuán)體受到了不公平的待遇,始終無法被城市接納的命運(yùn)。材料二:某小區(qū)的一業(yè)主是70多歲的老人,沒有親戚沒有朋友,結(jié)果死了幾個月,尸體腐爛后才被人發(fā)現(xiàn),而且是因?yàn)樾^(qū)管理人員上門收物業(yè)費(fèi)才被發(fā)現(xiàn)。結(jié)合這兩段材料,談?wù)勀愕目捶ā?/div>

  這種結(jié)合給定材料談看法的綜合分析題,除了考查綜合與分析的能力以外,還強(qiáng)調(diào)考生對社會熱點(diǎn)的敏感度、快速解讀特定信息的能力、通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力等。其難度比一般綜合分析題大,需要考生在備考中有針對性地進(jìn)行突破。

  四、自我認(rèn)知題出現(xiàn)的概率增多,方式巧妙

  在以往的面試備考中,自我認(rèn)知往往是被考生疏忽的一類題型。但是2011年國考面試中,自我認(rèn)知與其他題型結(jié)合的試題越來越多,考題方式更加巧妙,需要引起考生注意。如2011年2月27日面試題的第三題:對節(jié)能減排調(diào)研你認(rèn)為最重要的是什么?你該怎么辦?在第一問綜合分析題以后增加追問“你該怎么辦”,是將綜合分析與自我認(rèn)知結(jié)合起來,需要考生結(jié)合自身作表態(tài),使答案更具體,更具備一些亮點(diǎn),而不是泛泛而談。

  五、人際溝通題結(jié)合情景模擬等新特點(diǎn),更加講究靈活多變

  人際溝通題注重情景模擬,并出現(xiàn)選擇題和評價題等新形式,這是2011年人際溝通題型中最為突出的特點(diǎn)。人際溝通題在面試的幾種題型中相對比較容易,但是這種題型在2011年國考面試中,發(fā)生了一些變化,相應(yīng)的也讓該題型的難度有所上升。但是無論怎么變化,只要考生提前掌握人際溝通題目的答題思路和原則,考生們依舊可以沉著應(yīng)對,以不變應(yīng)萬變。以2011年2月24日面試題的第三題為例:

  處長派你去基層調(diào)研,一個基層干部向你反映你處里的同志老張與人相處有問題,做事也有問題,對以后完成工作會有影響,你也知道那些情況是事實(shí),然后給了5個選項(xiàng),A、把所調(diào)研的情況全部如實(shí)向處長匯報B、把情況全部告訴老張、C、有選擇性地向處長匯報、D、什么都不向處長匯報、E、旁敲側(cè)擊地提醒老張,委婉地向處長匯報情況,你選一個談?wù)勗趺刺幚怼?/div>

  出題形式雖然發(fā)生了變化,但考查核心和答題原則仍然不變,只是針對性更強(qiáng)、更加強(qiáng)調(diào)情景和特定身份,要求考生在答題的時候更具體、更有個性化。

  六、應(yīng)急應(yīng)變和組織管理題,依舊是測查考生能力的重要形式

  在2011年國考面試的考題中,組織管理類和應(yīng)急應(yīng)變類題型所占的比例均略有上升,且考查更加具體、更強(qiáng)調(diào)考生實(shí)際做事的能力。這兩類題型對于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生而言,還是具有一定難度的,其難度并不在綜合分析之下,因此考生在備考時需要投入更多精力。應(yīng)急應(yīng)變題可借鑒國家處理相關(guān)應(yīng)急事件的方法和案例,并從中尋找素材和答題思路;備考組織管理題要注意擺脫模版,抓住各種活動形式的組織特點(diǎn)、階段特點(diǎn)、活動重難點(diǎn)以及題目中的關(guān)鍵詞,在答題中提高活動的實(shí)施效果,體現(xiàn)答案個性化。


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