在面試備考中,考生普遍較為關(guān)心的一個(gè)問題就是面試的熱點(diǎn)問題??忌枷M私猱?dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn),儲(chǔ)備豐富的熱點(diǎn)知識(shí),以便在面試中能有幸碰到自己準(zhǔn)備過的熱點(diǎn)問題,回答起來得心應(yīng)手。那么,如何正確看待面試中的熱點(diǎn)問題呢?
根據(jù)歷年國(guó)考和各地省考的面試真題來看,面試題以社會(huì)熱點(diǎn)問題為命題材料的情況屢見不鮮,而且占的比重也比較大。從內(nèi)容上來看,以社會(huì)熱點(diǎn)問題炮制的命題包羅萬象,包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)的方方面面,涉及政經(jīng)科教文衛(wèi)體各個(gè)領(lǐng)域,大到國(guó)家大政方針政策,小到普通百姓的生活。從形式上來看,或以簡(jiǎn)單的文字描述方式出現(xiàn),或以寓言故事的形式出現(xiàn),或以漫畫的形式出現(xiàn)等。
面試的熱點(diǎn)問題紛繁復(fù)雜,可能會(huì)令考生無所適從。面對(duì)眾多的社會(huì)熱點(diǎn)問題,采用題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的,只會(huì)讓考生身心疲憊、效用不大。熱點(diǎn)問題的復(fù)習(xí)備考要講究科學(xué)的方法,才能化繁為簡(jiǎn)、提高效率。面試的熱點(diǎn)問題可以歸為四大類:政治熱點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、文化熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)??忌鷮?duì)每一類的熱點(diǎn)問題都要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),了解每一類熱點(diǎn)問題的命題規(guī)律,掌握每一類熱點(diǎn)問題的答題思路、方法和技巧??忌鷳?yīng)多通過網(wǎng)絡(luò)、電視、時(shí)評(píng)性報(bào)刊、面試輔導(dǎo)教材等渠道了解當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問題有哪些,了解各種社會(huì)事件和問題的背景、性質(zhì)、原因、影響等,瀏覽一些重要的案例,學(xué)會(huì)用自己已儲(chǔ)備的理論知識(shí)來分析這些案例,用每一類熱點(diǎn)問題的答題思路、方法和技巧結(jié)合具體的案例來進(jìn)行綜合分析。比如面試題中出現(xiàn)了幾則有關(guān)食品添加劑的案例,考生就可以套用回答民生問題的思路、方法和技巧,結(jié)合國(guó)家有關(guān)食品安全方面的政策和措施,聯(lián)系這幾則案例的實(shí)際情況來對(duì)這個(gè)社會(huì)問題進(jìn)行原因分析和提出對(duì)策。以社會(huì)熱點(diǎn)問題來命題的面試題,通常會(huì)命題為綜合分析類題型,重點(diǎn)考察考生的分析、判斷、推理和解決實(shí)際問題的能力。
以社會(huì)熱點(diǎn)問題為命題方向的面試題,需要考生辯證客觀地進(jìn)行分析和判斷,但不僅僅停留在分析問題和尋找原因上,更重要的是提出解決問題的措施,措施要具有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性和可行性??忌梢远酁g覽一些時(shí)評(píng)性的文章,例如新華網(wǎng)、人民網(wǎng),當(dāng)然還有華圖的名師家園里面發(fā)的一些日志,重點(diǎn)看這些文章對(duì)某些社會(huì)事件或問題的解析、評(píng)論和對(duì)策,培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)事件或問題的洞察能力,以及分析問題和解決問題的能力。值得考生重視的是,面試題所涉及到的社會(huì)事件或問題的背后,一定有一個(gè)國(guó)家的大政方針政策在支持它,考生一定要把這個(gè)國(guó)家大政方針政策與自己的回答聯(lián)系起來,這樣考生才踩對(duì)了得分點(diǎn),因?yàn)檫@類面試題出題的意旨不是就事論事,而是就事論理??忌梢远嚅喿x諸如《半月談》、《瞭望》、《人民日?qǐng)?bào)》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》等之類的時(shí)評(píng)報(bào)刊雜志,多瀏覽諸如新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等之類的網(wǎng)站刊登的時(shí)評(píng)類文章,這些對(duì)考生備考社會(huì)熱點(diǎn)問題是大有裨益的。
有一些面試輔導(dǎo)書和面試培訓(xùn)專家喜歡結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題來押題,有些面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至在面試結(jié)束后標(biāo)榜“某某名師成功命中今年公務(wù)員面試考題”,以此來打響招牌。但實(shí)際上,社會(huì)熱點(diǎn)問題紛繁復(fù)雜,光靠押某些熱點(diǎn)問題來應(yīng)試是不科學(xué)的,即使押對(duì)了某個(gè)熱點(diǎn)問題,但面試真題的出題方式是靈活多樣的,也許真題出題的角度會(huì)與考前押題的角度大相徑庭,所以只寄希望于押熱點(diǎn)問題的應(yīng)試方法可能會(huì)貽誤考生,而考生更應(yīng)該注重對(duì)分析問題和解決問題的能力的培養(yǎng),即能力比押題更重要。
考生在備考時(shí)應(yīng)當(dāng)重視對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行歸納、整理,積累相關(guān)知識(shí)、理論、方法和技巧,并能夠融會(huì)貫通、觸類旁通、舉一反三,學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變,培養(yǎng)過硬的應(yīng)試能力。