學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 面試相關(guān)  >> 指導(dǎo)   
指導(dǎo)
2012公務(wù)員面試題型:溝通協(xié)調(diào)能力(五十四)
http://www.lanrencai.cn       2012-06-29      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  殘疾人在小區(qū)擺攤,你作為街道公務(wù)員如何處理?


  【此題考核核心】


  做事原則性和靈活性


  【答題主線】


  破題+分別協(xié)調(diào)+總結(jié)


  【參考答案】


  小區(qū)是大家的公共活動場所,在小區(qū)擺攤可能會方便群眾日常生活,但也可能會破壞小區(qū)的環(huán)境和生活秩序,例如占道經(jīng)營,破壞環(huán)境衛(wèi)生等。而殘疾人作為社會弱勢群體或許有自身難處,處理這個問題我想既不能搞一刀切,也不能不管不問,放任不管。我會具體問題具體處理。


  首先,我會向小區(qū)居民了解對小區(qū)擺攤的態(tài)度,看是否有利于方便大家的生活。如果大家不反對,而且方便了大家的生活,或者雖然方便了生活但是對小區(qū)衛(wèi)生和秩序造成了一定影響,我想在這種情況下,應(yīng)加強(qiáng)對小區(qū)擺攤的規(guī)范管理,劃定專門的區(qū)域,規(guī)定相應(yīng)的時間段,并明確衛(wèi)生責(zé)任制度,并加強(qiáng)日常監(jiān)督。


  其次,如果擺攤嚴(yán)重影響了小區(qū)的日常生活,居民嚴(yán)重反對。那么我會和殘疾人說明情況,擺事實(shí),講道理,講法律。曉之以情,動之以理。做好說服教育工作。同時可以聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)尋求幫助。


  最后,我會了解殘疾人的家庭困難,積極幫助解決?;蛘吒鶕?jù)我國的有關(guān)政策,給殘疾人聯(lián)系有關(guān)單位給予幫助,切實(shí)解決其生活問題。


  我想經(jīng)過以上的努力一定能夠圓滿解決殘疾人在小區(qū)擺攤的問題,使小區(qū)居民和殘疾人都能滿意。作為街道公務(wù)員,群眾利益無小事,我們應(yīng)該時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。做到權(quán)為民所系,利為民所謀。真正做一名群眾滿意的公務(wù)員。


  【專家點(diǎn)睛】


  注意該題中的給定的特殊因素——?dú)埣踩?。同時也要注意自己的角色定位——街道公務(wù)員。只有注意到這些特定因素,我們在答題的時候才能融入角色,設(shè)身處地地思考問題。注意在處理過程中既要聽取民意,又要依法辦事,還要注意對殘疾人的合理安置。只有這樣才能處理好各方的利益關(guān)系,做到工作不留尾巴。



互動消息