山東公務(wù)員考試網(wǎng)專家研究發(fā)現(xiàn),山東省公務(wù)員考試面試中綜合分析題型占據(jù)重中之重的位置,考生必須加以重視進(jìn)行詳細(xì)了解,在此,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(lanrencai.cn)專家著力真題本身,對(duì)山東省綜合分析題型進(jìn)行詳細(xì)講解,以期對(duì)即將進(jìn)入面試考場(chǎng)的考生有所幫助。
一、山東面試綜合分析題型概述
結(jié)構(gòu)化面試考試中,常見的有五種題型,分別是綜合分析、組織管理、人際關(guān)系、情境應(yīng)變、自我認(rèn)知,其中綜合分析題型是最難的一種題型,也是考核學(xué)生素質(zhì)最全面的題型。正是因?yàn)榫C合分析題難,所以很容易將優(yōu)秀的學(xué)生和一般的學(xué)生分出來,所以綜合分析一直是國考及地方公務(wù)員必考以及??嫉目荚囶}型。
在考官評(píng)分考核表中,對(duì)于綜合分析題型是這樣定義的:對(duì)事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮;對(duì)事物能從微觀方面對(duì)其各個(gè)組成部分予以考慮;能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。
所以,綜合分析主要考核的是考生分析問題和解決問題的能力,而在答題過程中常用的方法就是辯證的思維,既要有宏觀的把握,還要有微觀的深入,如此,才可以將一個(gè)綜合分析題進(jìn)行了初步的挖掘,形成一個(gè)基本的框架,而要將題答好,還需要有理有據(jù),由淺及深,由點(diǎn)及面。正所謂,答出來容易,答好卻很難!
?。ㄒ唬┚C合分析是重中之重
就2011年山東省公務(wù)員考試面試的題型發(fā)布規(guī)律與命題趨勢(shì)來看:綜合分析是關(guān)鍵,考查形式較靈活。在2011年和2010年的山東省面試題中,綜合分析都占據(jù)了半壁江山,可謂得綜合分析者得天下,縱觀這兩年的真題,寓言故事和選擇性取向題目考核成亮點(diǎn),參見以下兩道例題:
寓言故事類的綜合分析試題如:“獵豹是動(dòng)物世界中的短跑之王,它追逐獵物的時(shí)速可高達(dá)120公里。但是,獵豹追逐獵物的時(shí)候,一般會(huì)在30秒的時(shí)間內(nèi),也就是在800米距離內(nèi)將獵物追捕到手。如果超過這個(gè)時(shí)間和距離,它就會(huì)放棄,等待下一次機(jī)會(huì)。談?wù)勀愕膯⑹?。?/p>
選擇性取向綜合分析試題如:“有三種人,一種人做別人不愿做的事,一種人做別人不敢做的事,一種人做別人做不了的事兒,你認(rèn)為哪一種更能成功?”
除了以上列舉的兩類綜合分析試題類型以外,綜合分析面試題還包括社會(huì)現(xiàn)象類,這也是一般結(jié)構(gòu)化面試中出現(xiàn)最多的題型。在山東省考面試中出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象主要是國內(nèi)近期發(fā)生的熱點(diǎn)事件或比較關(guān)注的社會(huì)問題。比如政府微博、城鄉(xiāng)二元體制、總書記講話等。
在備考社會(huì)現(xiàn)象類試題時(shí),考生應(yīng)該注意一種新穎的考核方式,比如:“有一項(xiàng)由 1300 人參加的關(guān)于盜版問題的問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示61%的人說會(huì)買盜版書,67.8%的人說對(duì)造假行為能忍受。你怎么看?”考生在備考過程中,應(yīng)有意識(shí)地做好相關(guān)知識(shí)的積累和熱點(diǎn)的關(guān)注和分析,加強(qiáng)解題思路的掌握和運(yùn)用。
?。ǘ┚C合分析題面試特點(diǎn)和最新動(dòng)向
2011 年山東省公務(wù)員面試是繼2010年面試改革之后穩(wěn)定性的一年。考試全省統(tǒng)一進(jìn)行,題目全省統(tǒng)一命制,整齊劃一,命題方向發(fā)生了轉(zhuǎn)移,考查重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了公務(wù)員“德才兼?zhèn)?、以德為先”,注意測(cè)查考生的真情實(shí)感。結(jié)合2011年山東省公務(wù)員面試的基本情況,可以看出在綜合分析題上,呈現(xiàn)出內(nèi)涵化的趨勢(shì)。
分析2011年山東省面試考題,其中綜合分析題有4種,積極型、消極型、辯證型、理解型(對(duì)故事、漫畫、哲理的理解)。2011年則以理解型題目為主,同時(shí)有少量的辯證型題目。這是因?yàn)槔斫庑妥钅軠y(cè)評(píng)出思維的發(fā)散度與深度,而變化萬千的故事、哲理也讓考生無法使用模式化的套路。這就是當(dāng)前公務(wù)員面試防不勝防之處。
山東面試綜合分析題型劃分
(一)社會(huì)熱點(diǎn)
此種題型主要是涵蓋了近一兩年來國內(nèi)及省內(nèi)發(fā)生的熱門話題,而這些話題往往與當(dāng)今的國家政策或者方針有著密切的聯(lián)系。如刷漆政績(jī)、土地?fù)Q社保、包容性增長(zhǎng)、我爸是李剛等等,這些熱點(diǎn)都是公務(wù)員考試面試前一年的熱點(diǎn)話題,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(lanrencai.cn)專家建議考生平時(shí)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),多閱讀人民網(wǎng)、新華網(wǎng)或者收看新聞聯(lián)播,尤其多關(guān)注與山東省情相關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn),這樣就會(huì)對(duì)此類事件有個(gè)大致的了解,從而對(duì)于答題的切題點(diǎn)和拓展面有一個(gè)系統(tǒng)的把握。
社會(huì)熱點(diǎn)分兩個(gè)方面,分別是公共政策和社會(huì)現(xiàn)象。
1、公共政策
公共政策的題目,主要是涉及近一年來國家及地方政府對(duì)于民生、管理體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化弘揚(yáng)等各方面的內(nèi)容。此類題型有個(gè)基本規(guī)律,稱之為“兩個(gè)凡是”——凡是中央政府的決策,往往是支持的;凡是地方政府的決策,往往是辨證的,請(qǐng)記住,是“往往”,并不是“絕對(duì)”。所以,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(lanrencai.cn)專家提醒廣大考生在答題過程中,對(duì)于中央的政策,更多的側(cè)重于意義和實(shí)施方面;對(duì)于地方的決策,更多的側(cè)重于改進(jìn)和完善的方面。這樣就避免了破題的偏頗。
而內(nèi)容上面的充實(shí),更多的需要考生平時(shí)加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注,對(duì)于一些重要的政策或者言論要適當(dāng)?shù)挠洃?,有理有?jù),才能在此種題型中脫穎而出。
例題:
胡主席說,要向群眾學(xué)習(xí),要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備怎么做?(2011年6月20日上午山東公務(wù)員面試真題)
2、社會(huì)現(xiàn)象
社會(huì)現(xiàn)象是較為容易的題型,所考核內(nèi)容在平時(shí)的新聞或者生活中都會(huì)涉及到,并且也很好理解并進(jìn)行判斷。
對(duì)于此種題型,考生需要明確自己的角色定位,參加公務(wù)員考試,其立場(chǎng)和對(duì)待問題的看法則不同于學(xué)生思維或者旁觀者的角度,而需要建立從政府的立場(chǎng)上思考問題的習(xí)慣,站在人民的利益一方看待問題,從政府的角度解決問題,從大局的一面否定不利的一面。
另外,切忌對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的一味支持或者反對(duì),此種題型往往是要辯證的看待的,辯證就需要對(duì)于問題全面的進(jìn)行分析,并且突出重點(diǎn),即要有“兩分法”還得需要“重點(diǎn)論”。
例題:
1、目前很多高校畢業(yè)生參加村官招聘,你怎么看?(2010年6月6日下午山東省公務(wù)員面試真題)
2、某省事業(yè)單位公開招聘的200多崗位中,70%要求碩士以上學(xué)歷。談?wù)勀愕目捶?。?010年6月5日下午山東省公務(wù)員面試真題)
3、關(guān)于政府開通微博,談感想。(2011年6月20日下午山東公務(wù)員面試真題)
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哲理寓意類算是綜合分析題中難度較大的題型,與前面所述題型不同,哲理寓意類的題目,題干的設(shè)定就有一定的難度,要么是哲理故事、要么是真人真事、要么是名言俗語,需要命題人通曉題干的內(nèi)涵,把握考核的重點(diǎn),從而設(shè)定好題目,更好的考核考生的素質(zhì)。
所以,哲理寓意類題目,審清題目是非常關(guān)鍵的一步,題目審對(duì)了,那么方向也就把握好了,答題內(nèi)容不會(huì)出現(xiàn)大的偏差;如果題目審錯(cuò)了,即便答題內(nèi)容多么精彩,都不會(huì)給予高分。透過現(xiàn)象挖掘本質(zhì)是哲理寓意類題目解答完美的關(guān)鍵方法。山東是儒家文化的發(fā)源地,公務(wù)員面試題目特別經(jīng)常以哲理寓言類題目形式出現(xiàn),需要考生在備考時(shí)特別關(guān)注山東傳統(tǒng)文化背景知識(shí)以及寓言哲理故事,加以準(zhǔn)備。
1、事例故事
事例故事類考題,往往在題干中列舉一個(gè)發(fā)人深省的例子,引起考生的思考,這是對(duì)考生思辨能力的考核,更側(cè)重于考生對(duì)于問題的“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)”的能力。
事例主要指的是真人真事,故事主要指的是哲理寓言。
事例故事類是常考題型,需要考生具備較高的閱讀能力,尤其是抽象思維,從現(xiàn)象中挖掘本質(zhì),一方面需要考生能明確題目考核的重點(diǎn),從而保障破題的準(zhǔn)確性,另一方面還考核考生的知識(shí)儲(chǔ)備能力,在答題過程中往往會(huì)由一個(gè)故事或者哲理內(nèi)容引發(fā)到另外一個(gè)主題,需要考生長(zhǎng)期的知識(shí)積累,并且需要形成正確的思維方式。
例題:
1、1952年11月9日,愛因斯坦的老朋友以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世。在此前一天,以色列駐美國大使便向愛因斯坦轉(zhuǎn)達(dá)了以色列總理本?古里安的信,正式提請(qǐng)愛因斯坦為以色列共和國總統(tǒng)候選人。不久,愛因斯坦在報(bào)上發(fā)表聲明,謝絕出任以色列總統(tǒng)。同時(shí),他還再次引用他自己的話:“方程對(duì)我更重要些,因?yàn)檎问菫楫?dāng)前,而方程卻是一種永恒的東西?!闭?qǐng)談?wù)勀愕膯⑹?。?011年6月17日上午山東省公務(wù)員面試真題 )
2、獵豹是動(dòng)物世界中的短跑之王,它追逐獵物的時(shí)速可高達(dá)120公里。但是,獵豹追逐獵物的時(shí)候,一般會(huì)在30秒的時(shí)間內(nèi),也就是在800米距離內(nèi)將獵物追捕到手,如果超過這個(gè)時(shí)間和距離,它就會(huì)放棄,等待下一次機(jī)會(huì)。談?wù)勀愕膯⑹尽#?011年6月18日上午山東省公務(wù)員面試真題)
3、有一種竹子,起初五年的時(shí)候沒什么變化,到第六年的時(shí)候以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng),一直長(zhǎng)到30米。起初的五年它是在積蓄能量,根系一直往下長(zhǎng)。對(duì)于這個(gè)故事你有什么想法?(2010年6月4日上午山東省公務(wù)員面試真題)
4、有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。老木匠每天都在想著要早一點(diǎn)退休,所以沒有選用最好的材料,也沒有使用他最好的技術(shù)。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他,說:“這是你的房子,我送給你的禮物?!崩夏窘陈犃酥竽康煽诖?。請(qǐng)談?wù)勀愕母形?。?011年6月17日下午山東省公務(wù)員面試真題)
2、名言俗語
此種題型相對(duì)于上一種題型而言更加的難以解答,也常常是考生無法入手的題型,但是這種題型卻是山東公務(wù)員面試中??嫉囊环N題型。
這種題型主要有兩大類,一類是古代的名言警句,如“‘德不孤,必有鄰’,你對(duì)此有何看法?”,此類題型往往較難,但是有關(guān)基本的規(guī)律就是,被考的名言警句往往是中央高官引用的,所以,抓住這一點(diǎn),考生就有了準(zhǔn)備的針對(duì)性;另一類是現(xiàn)代的哲理名言,這類題型由于通俗易懂,較為簡(jiǎn)單。此類題型往往結(jié)合了時(shí)事熱點(diǎn),如下面的例一;還有可能是近代的領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言,如例三;還有一些是外國名人的名言警句,如“拿破侖曾經(jīng)說過‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’,對(duì)此,你怎么看”。
例題:
1、 胡主席說,要向群眾學(xué)習(xí),要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備怎么做?(2011年6月20日上午山東公務(wù)員面試真題)
2、國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),有企業(yè)家說:“創(chuàng)業(yè)需要拼搏的精神,艱苦務(wù)實(shí)的奮斗,還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和良好的語言表達(dá)能力,另外,還要有鴻鵠之志。”結(jié)合你自己,對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)是否具備了這些素質(zhì)?(2010年6月6日上午山東省公務(wù)員面試真題)
總而言之,題型的分類是為了將題目更好的進(jìn)行區(qū)別,但是,從2010年開始,更多的面試題不再單純的是某種特定的題型,而更多的是幾種題型的綜合,要么是五大題型之間的融合,要么是某種題型里小類的融合,所以,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(lanrencai.cn)專家提醒廣大考生,知識(shí)的學(xué)習(xí)要有體系性,更需要學(xué)員靈活的掌握,把握各種題型的關(guān)系,綜合的考量,靈活的使用,才是給力的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。