1.小學(xué)生課間休息跑的過(guò)快，督導(dǎo)員會(huì)對(duì)這樣的學(xué)生進(jìn)行提醒，甚至開(kāi)出“不文明罰單”，你怎么看？

　　【答題要點(diǎn)】

　　小學(xué)生課間休息跑得過(guò)快有可能會(huì)產(chǎn)生安全事故，學(xué)校的這種行為的初衷在于保護(hù)學(xué)生安全，通過(guò)“罰單”讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況，但未免有些矯枉過(guò)正。

　　首先，真正的教育應(yīng)該是以引導(dǎo)為主，要符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，“限速”的做法明顯違背了教育規(guī)律。

　　其次，孩子的天性就是活潑好動(dòng)的，“校園限速”限制孩子活動(dòng)，拘束孩子天性發(fā)展，會(huì)使孩子變得膽小、懦弱，缺少個(gè)性；“不文明罰單”會(huì)使孩子的自尊心受到打擊，不利于孩子成長(zhǎng)。

　　再次，“快”的標(biāo)準(zhǔn)是什么沒(méi)有嚴(yán)格的界定，很可能導(dǎo)致督導(dǎo)員濫用職權(quán)或者互相攀比。此外，學(xué)校的這種行為也是一種怕承擔(dān)責(zé)任、推脫責(zé)任的行為。

　　最后，樹(shù)立孩子的防范意識(shí)應(yīng)該多一些人性化的考慮，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)采取教育引導(dǎo)的方式，多對(duì)孩子進(jìn)行必要的適度的安全教育，提升學(xué)生的自我保護(hù)能力，而不是簡(jiǎn)單的實(shí)施“校園限速”這種不利于學(xué)生成長(zhǎng)的措施。

　　2.你單位近3年來(lái)離職人員很多，領(lǐng)導(dǎo)叫你調(diào)查一下原因，你要怎么做？

　　【答題要點(diǎn)】

　　第一，明確調(diào)查的目的，闡述此次調(diào)查的現(xiàn)實(shí)意義，可以從人事變動(dòng)對(duì)單位的影響層面展開(kāi)。

　　第二，做好準(zhǔn)備工作，如去人事部門查閱離職人員名單，確定調(diào)查的時(shí)間、方式以及調(diào)查內(nèi)容，確保內(nèi)容有針對(duì)性并且不會(huì)浪費(fèi)被調(diào)查者太多時(shí)間，做好計(jì)劃呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　第三，確定調(diào)查對(duì)象，主要針對(duì)在職人員和離職人員進(jìn)行調(diào)查。對(duì)于在職人員可以采取座談或問(wèn)卷調(diào)查的方式，主要征集在職人員對(duì)目前單位現(xiàn)狀的意見(jiàn)和建議；對(duì)于離職人員可以采取電話調(diào)查和電子問(wèn)卷的方式，主要了解離職人員離職的原因，對(duì)原單位有哪些意見(jiàn)和建議。

　　第四，將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，將得到的原因加以分析并提出相應(yīng)的對(duì)策，形成書(shū)面材料匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。