法律
2015年山東公務(wù)員考試法律常識練習(xí)題（33）
http://lanrencai.cn 2015-02-25 來源：山東公務(wù)員考試網(wǎng)
1.我國刑法分則對犯罪分類的主要根據(jù)是（ ）
A.犯罪的一般客體 B.犯罪的同類客體
C.犯罪的直接客體 D.犯罪的對象
2.使罪犯在有關(guān)人士幫助、監(jiān)督、輔導(dǎo)下能更好地適應(yīng)社會自由生活，減少該犯罪再次犯罪的機率。下列選項中較能體現(xiàn)這一觀念的制度是（ ）
A.緩刑 B.管制 C.假釋 D.減刑
3.尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制能力的精神病人，實施嚴(yán)重危害社會行為的（ ）
A.不負(fù)刑事責(zé)任
B.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰
C.應(yīng)當(dāng)負(fù)完全的刑事責(zé)任
D.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但可以從輕或者減輕處罰
4.下列那一種情形，尚不能認(rèn)為是犯罪行為（ ）
A.甲打電話邀約其朋友李某一起去實施搶劫
B.乙向其朋友趙某表示要殺掉仇人陳某
C.丙為了盜竊張某家財產(chǎn)，毒死了張某家的看家犬
D.丁為方便對劉某實施搶劫，對劉某的活動規(guī)律進(jìn)行跟蹤調(diào)查
5.下列行為中，應(yīng)以故意殺人罪定罪處罰的是（ ）
A.甲在與錢某爭吵中，突然抽出隨身攜帶的匕首向錢某刺一刀后揚長而去，致其重傷
B.乙在非發(fā)拘禁孫某過程中，使用暴力致孫某死亡
C.丙在綁架李某、向李某家屬勒索財物過程中，殺害李某
D.丁對公共建筑物放火，大火燒毀該建筑物，并且燒死二人
山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://lanrencai.cn/）答案與解析、題目或解析有誤，我要糾錯。
1.B【解析】一般客體是指一切犯罪所共同侵犯的我國社會主義社會關(guān)系的整體，根據(jù)一般客體無法進(jìn)行犯罪分類。而直接客體就是某一具體犯罪直接侵犯的社會關(guān)系，僅僅是闡明該具體犯罪，不能說明其他犯罪。犯罪對象相同的犯罪并不一定就是犯罪性質(zhì)相同的犯罪。
因此都不是犯罪分類的依據(jù)。同類客體是指某一類犯罪所共同侵犯的某一類社會關(guān)系。我國刑法分則就是按照犯罪侵犯的同類客體，將犯罪分為十大類型，從而形成了完整的刑法分則的科學(xué)體系。
2.C【解析】緩刑，是指人民法院對于被判處拘役、3年以下有期徒刑的犯罪分子，根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，認(rèn)為暫緩執(zhí)行原判刑罰，確實不致再危害社會的，規(guī)定一定的考驗期，暫緩其刑罰的執(zhí)行，若犯罪分子在考驗期內(nèi)沒有發(fā)生法定撤銷緩刑的情形，原判刑罰就不再執(zhí)行的制度。
管制，是指對犯罪分子不予關(guān)押，但限制其一定自由，由公安機關(guān)予以執(zhí)行的刑罰方法。
假釋，是指被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，在執(zhí)行一定刑期之后，因其認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)，不致再危害社會，而附條件地將其予以提前釋放的制度。
減刑是指對判處管制、拘役、有期徒刑或者無期徒刑的犯罪分子，因其在刑罰執(zhí)行期間認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改或者立功表現(xiàn)，而適當(dāng)減輕其原判刑罰的制度。題干中要求“更好地適應(yīng)社會自由生活”，即意味著該犯罪分子已經(jīng)被剝奪人身自由。
3.D【解析】刑法第18條第3款規(guī)定，尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處罰。
4.B【解析】選項A屬于為了搶劫制造條件的行為，構(gòu)成犯罪預(yù)備；選項B只是犯意表示，不構(gòu)成犯罪；選項C屬于為了盜竊制造條件的行為，構(gòu)成犯罪預(yù)備；選項D屬于為了搶劫制造條件的行為，也構(gòu)成犯罪預(yù)備。
5.B【解析】選項A中，甲的罪過形式明顯是間接故意（放任）。在間接故意的情形下，按照實際造成的危害結(jié)果定性，因此選項A應(yīng)該定為故意傷害罪。
選項B根據(jù)刑法，非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由，并使用暴力致人死亡的，依照故意殺人罪定罪處罰。
選項c根據(jù)刑法，以勒索財物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)，致使被綁架人死亡或者殺害被綁架人的，仍按照綁架罪定罪處罰。
選項D的行為客觀上危害公共安全，構(gòu)成放火罪。
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